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蘇鴻志
非
人力資源
主管的
人力資源
管理
非人力管理
非
人力資源
管理者的力資源管理培訓(xùn)【參加人員】企業(yè)中層管理者、直線經(jīng)理、主管、其他管理者、后備管理人員以及其他潛在管理人員課程重點(diǎn)1．偏重主管角色轉(zhuǎn)換、用人技巧、績(jī)效
蓋烈夫
非
人力資源
經(jīng)理的HR管理
非人力管理
《非
人力資源
經(jīng)理的HR管理》 （培訓(xùn)大綱） 2010年12月 第一講：使命第一，理念制勝 案例分析1《劉經(jīng)理的工作方式對(duì)嗎？》 一、鏟除“八論”確立職責(zé) 二、樹立“
劉成熙
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-非
人力資源
主管的
人力資源
管理
培訓(xùn)管理
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-非
人力資源
主管的
人力資源
管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所製作，主要之目的在於建立一支鋼
劉成熙
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-非
人力資源
主管的
人力資源
管理(中高層）
培訓(xùn)管理
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-非
人力資源
主管的
人力資源
管理(中高層）主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所製作，主要之目的在於
齊連生
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
非人力管理
人力資源
管理角色與定位 什么是
人力資源
管理？ 新環(huán)境下的
人力資源
管理對(duì)比 部門經(jīng)理在
人力資源
管理過(guò)程中的角色與
曾江濤
人力資源
經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
人力資源
經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 課程簡(jiǎn)介 現(xiàn)代
人力資源
管理以其人性化、系統(tǒng)化、科技化等優(yōu)點(diǎn)區(qū)別于傳統(tǒng)
人力資源
管理，并推動(dòng)著企業(yè)的高速發(fā)展。作為企業(yè)里選、育、用、留人才的人力
張軍英
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
非人力管理
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理訓(xùn)練提綱 企業(yè)中高層
人力資源
管理的六項(xiàng)修煉 課程時(shí)間：一天或者兩天 課程目的：提升直線經(jīng)理的
人力資源
管理技能 適應(yīng)對(duì)象：各級(jí)主管、直線經(jīng)
何邊
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理》 主講老師: 何邊 非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理 中層管理技能 培訓(xùn)專家課程受眾: 部門主管、經(jīng)理、中基層管理人員課程時(shí)間: 2天授
胡海澎
人力資源
六力模型管理
培訓(xùn)管理
人力資源
六力管理模型講座課綱 素質(zhì)能力管理、目標(biāo)責(zé)任管理、工作流程管理、績(jī)效管理、學(xué)習(xí)發(fā)展管理、人本化管理 1、 六力模型的聯(lián)系 1）維度性：點(diǎn)、線、面、時(shí)間、思維
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤模擬
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天（可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整） 課程目標(biāo)： 1. 掌握科
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