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關(guān)鍵詞
人力資源
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22388
講師
1138
視頻
381
課程
1969
授課見(jiàn)證
3736
佟天佑
有效的
人力資源
開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)(上)
培訓(xùn)管理
「導(dǎo)入」 這幾年,談?wù)撊肆Y本的話題多了。事實(shí)上,從人力成本的使用價(jià)值,到人力資本的增值,特別是培訓(xùn)費(fèi)用的投入;如何體現(xiàn)投入與產(chǎn)出的效益呢?毫無(wú)疑問(wèn),人力資本在現(xiàn)代
汪廷云
四級(jí)
人力資源
招聘管理
非人力管理
關(guān)于人力招聘管理工作,一直以來(lái)都是各企業(yè)做得參差良莠不齊。有的企業(yè)做得比較精致,有的企事業(yè)弄得粗獷,有的做得讓應(yīng)試者賓至如歸,也有得
趙國(guó)軍
人力資源
分幾大模塊?
非人力管理
按照原本書本上的分類
人力資源
有6大模塊,但在實(shí)際工作中僅僅如此嗎?很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái),都是在潛水,偶爾對(duì)一些有興趣的問(wèn)題發(fā)表點(diǎn)意見(jiàn)。2015年,有朋友說(shuō)申請(qǐng)個(gè)號(hào)吧,也給
黎明
人力資源
績(jī)效考核
績(jī)效管理
客戶:鶴壁公司 地點(diǎn):河南省 - 鶴壁 時(shí)間:2015/1/15 0:00:00 績(jī)效考核是現(xiàn)代組織不可或缺的管理工具。它是一種周期性檢討與評(píng)估員工工作表現(xiàn)的管理系
詹從淼
人力資源
規(guī)劃與成長(zhǎng)管理
非人力管理
客戶:清華大學(xué)總裁班 地點(diǎn):北京市 - 北京 時(shí)間:2013/6/4 0:00:00 詹從淼老師為清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心總裁研修班講
人力資源
規(guī)劃與企業(yè)成長(zhǎng)管理的課程
孫軍正
中國(guó)
人力資源
三大誤區(qū)
企業(yè)管理
文/集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)專家孫軍正1、模塊化:“人”的工作支離破碎我們已經(jīng)習(xí)慣于將
人力資源
管理拆分成幾大部分進(jìn)行操作,比如六大模塊、七大模塊、幾步走或者幾個(gè)環(huán)節(jié)等等,專業(yè)化
黎靜坤
國(guó)學(xué)智慧與
人力資源
國(guó)學(xué)管理
客戶:寶鋼集團(tuán) 地點(diǎn):江蘇省 - 南京 時(shí)間:2015/8/27 0:00:00 黎靜坤老師在寶鋼集團(tuán)梅山培訓(xùn)中心為
人力資源
經(jīng)理們講解《國(guó)學(xué)智慧與
人力資源
》,效果非
倪健
專注于
人力資源
領(lǐng)域的研究
培訓(xùn)管理
從北京歸來(lái)成都已經(jīng)快3年了。3年期間,成都發(fā)生了巨大的變化。GDP總量已經(jīng)排位到全國(guó)第八,把杭州、青島等城市拋在了前十名以外,年均15%左右的GDP增幅讓其他城市望
何新云
崗位分析的方法與應(yīng)用(11)——崗位職責(zé)描述中其它錯(cuò)誤的情況
崗位
職責(zé)
人力資源
我們前一節(jié)介紹了崗位職責(zé)描述過(guò)程中的不清楚和模糊的情況。本節(jié)介紹崗位職責(zé)描述過(guò)程中其它的情況。 1. 部門職能界定不清楚,也會(huì)造成崗位職責(zé)描述的不清楚。 以前的工
何新云
崗位分析的方法與應(yīng)用(8)——梳理崗位職責(zé)需要注意的方面
人力資源
團(tuán)隊(duì)管理
崗位分析中最重要的一個(gè)部分是“What”這個(gè)環(huán)節(jié),也就是崗位的職責(zé)界定和梳理。上一節(jié)我們具體介紹了職責(zé)梳理的方法和工具,該項(xiàng)工作具有高度的實(shí)踐性,因而在梳理的過(guò)程
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