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蔣小華脫胎換骨技術(shù)管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

第1章脫胎換骨：從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)變 ? 認(rèn)知管理，做正確的事 1. 思考：何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？ 3. 管理者與技術(shù)骨干有什

王小飛【管理者技能特訓(xùn)】

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力中層管理

【管理者技能特訓(xùn)】 1.如何成為優(yōu)秀的管理者 2.管理者角色認(rèn)知 3.合理授權(quán) 4.有效溝通 5.高效會議管理 6.執(zhí)行型組織建設(shè) 7.時間管理 8.目標(biāo)管理 9

蔣小華技術(shù)管理者的角色定位與管理認(rèn)知

中層管理

第一章認(rèn)知管理，做正確的事——從管理自己到管理團(tuán)隊(duì) 1. 何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？ 3. 根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？ 4.

曾碧云管理者角色定位

中層管理

一、導(dǎo)言：管理者的工作現(xiàn)狀二、角色轉(zhuǎn)變 1、管理技能自我剖析 2、管理者角色轉(zhuǎn)變的對比 3、骨干員工與管理者的區(qū)別 4、角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因

張家存中高層管理者技能提升訓(xùn)練（MTP）

中層管理團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力

一、培訓(xùn)方式：啟發(fā)式講授/現(xiàn)場提問/小組游戲/角色扮演/現(xiàn)場演練/案例分析/頭腦風(fēng)暴/視頻觀摩/分組討論/現(xiàn)場演練等。二、課程時間：2天（12小時）三、課程特

萬盛蘭《新晉管理者角色認(rèn)知與意識激活》

管理者角色認(rèn)知管理者意識激活

【培訓(xùn)時間】：1-2天【培訓(xùn)對象】：適用于新晉升的管理人員【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】

鄧玉金管理者的六大管理技能訓(xùn)練

招聘面試中層管理人力資源績效管理非人力管理

第一單元管理者的自我管理能力訓(xùn)練【課程學(xué)時】2天【培訓(xùn)對象】中層管理人員【課程目標(biāo)】講授管理者的角色認(rèn)知、管理者的效能管理、管理者的有效溝通，通過演練幫

宮同昌 2024年8月24-25日宮同昌老師主講的《管理者如何熟練使用微軟Power BI》即將線上開課

數(shù)據(jù)分析微軟PowerBI

課程背景大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)管理者越來越多地使用數(shù)據(jù)分析和各種報(bào)表，使問題分析得更深入和更容易被理解，微軟的POWER BI就是一款這樣的工具軟件，今天它已經(jīng)成為大

周洪超管理者角色定位與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱

角色定位團(tuán)隊(duì)建設(shè)

管理者角色定位與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】 ? 打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”； ? 好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)

郭敬峰《管理者職業(yè)EQ與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

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【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會失去前進(jìn)的方向。本課程

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