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管理者
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授課見證
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謝菲
中層
管理者
常見的“病癥”
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
▲課程大綱 (一)不敢承擔(dān)責(zé)任 (1)優(yōu)秀的
管理者
,會為事情的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任; (2)總在“不停的辯解”; (3)與公司形成“對立”; (二)不能正確引導(dǎo)及管理下屬
梁星
《卓越中層
管理者
》課程大綱
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 目前大多數(shù)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)都分成三個管理層次,即:決策層、中間層和操作層。組織的層次劃分通常呈現(xiàn)為金字塔式,即決策層的
管理者
少,中間層的
管理者
多一些,操
張海林
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升九維修煉之一:
管理者
角色認(rèn)知與重塑
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程大綱】 引言:為什么要學(xué)習(xí)角色認(rèn)知與重塑? 模塊一:管理理念認(rèn)知 一、如何理解管理 二、衡量管理的標(biāo)準(zhǔn) 三、管理層的演進(jìn)過程 模塊二:管理中常見的問題 一、
唐華生
唐華生課程2:
管理者
角色認(rèn)知(職業(yè)化打造系列課程)
唐華生
版權(quán)課程
職業(yè)化打造
角色認(rèn)知
【課程背景】 您的公司有這些情況嗎? (一)、工作憑心情,心情好時高效處理,心情差時置之不理 (二)、開展工作時,不從大局出發(fā)、只考慮自己一畝三分地 (三)、遇到
謝菲
中層
管理者
的高效賦能
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
▲課程大綱 (一)如何塑造
管理者
的權(quán)威 (1)顧客,員工與經(jīng)理的關(guān)系; (2)“目標(biāo)管理”都不會自動實現(xiàn); (3)權(quán)利的基礎(chǔ)在哪里; (4)重視對下屬的培養(yǎng); (
周鋒
《
管理者
角色定位與成長》
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊管理
中基層管理
角色認(rèn)知
開場篇: 1. 融冰之旅:學(xué)習(xí)小組組建 2. 發(fā)現(xiàn)之旅:
管理者
的角色定位 第一部分——
管理者
認(rèn)知 三角色 一、企業(yè)文化的傳承者 1. 企業(yè)文化的傳承者-角色描述
鄭時墨
《擔(dān)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
管理者
影響力提升
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的必備認(rèn)知 一、了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義 1、領(lǐng)導(dǎo)力的涵義 2、打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性 3、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的要素 4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 5、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 二、為
講師網(wǎng)
職業(yè)素養(yǎng)與
管理者
技能提升訓(xùn)練
管理
職業(yè)素養(yǎng)是指一個人在職業(yè)生涯中需要具備的基本素質(zhì)和能力,包括職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)忠誠度等。
管理者
技能則是指
管理者
需要具備的專業(yè)技能和管理能力,包括領(lǐng)
宋麗華
營銷人之道—銷售
管理者
的五行管理心法
營銷
銷售
管理
團(tuán)隊
【課程背景】 銷售工作是一個公司全部工作的統(tǒng)領(lǐng),銷售工作的好壞影響公司的生存和發(fā)展,但銷售工作又是一個相對復(fù)雜的系統(tǒng),既受內(nèi)部因素的影響,也受到外部因素的制約,這
蔡元恒
全面提升中層
管理者
管理能力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
一、背景 中層管理人才是企業(yè)的中堅力量,在企業(yè)中有著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用,工作中既是上級命令的執(zhí)行者、又是同級的協(xié)助者,還是基層員工的輔導(dǎo)者,可以說
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