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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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21002
講師
285
視頻
126
課程
677
授課見證
1407
陳和生
金牌
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長鍛造 --- 基礎(chǔ)篇
生產(chǎn)管理
一、課程背景 企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境日趨復(fù)雜多變,戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行同樣重要。如果執(zhí)行力缺失,再完美的策略也會隨時(shí)崩潰。在企業(yè),高層管理者負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的制定,中基層員工負(fù)責(zé)戰(zhàn)略
管靜波
《
班組
長管理效能提升》
企業(yè)管理
【培訓(xùn)大綱】 第一部分:自我發(fā)現(xiàn)——
班組
長勝任力認(rèn)知 第一講:
班組
長角色認(rèn)知 對公司:基層的管理者,指標(biāo)達(dá)成的最直接的負(fù)責(zé)人 對
管靜波
《縱橫動力——團(tuán)隊(duì)管理與
班組
協(xié)作》
企業(yè)管理
【課程大綱】 學(xué)習(xí)游樂場:開啟未知的旅程 第一模塊:理論解讀——團(tuán)隊(duì)運(yùn)作理論 第一節(jié):相關(guān)概念 集體 群體 正
管靜波
《激活原動力——企業(yè)基層
班組
建設(shè)與管理》
企業(yè)管理
【課程大綱】 導(dǎo)讀: 如何理中國式
班組
建設(shè)創(chuàng)新——管理變革與現(xiàn)代
班組
建設(shè) 重心下移建三基——啟動企業(yè)、首先啟動人的精神 =
曹輝
頂層御術(shù)-優(yōu)秀
班組
長培訓(xùn)(制造業(yè))
現(xiàn)場管理
【課程背景】 研究表明,制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生! 企業(yè)的
班組
長的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、
管靜波
《喚醒心靈陽光——打造活力健康
班組
》
企業(yè)管理
【課程大綱】 破冰:建立快樂學(xué)習(xí)王國與團(tuán)隊(duì) 熱身互相認(rèn)識\設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)\課程內(nèi)容分享 音樂欣賞:微笑陽光 第一模塊:認(rèn)識EQ——
銷售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷售管理共創(chuàng)
營銷管理
經(jīng)銷商管理
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
營銷
銷售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷售管理共創(chuàng)課程大綱(兩天一晚) 課程背景 本課程專為世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)(如阿里巴巴、網(wǎng)易、??低?、大華股份、吉利汽車、娃
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
戰(zhàn)略目標(biāo)OKR解碼共創(chuàng)
戰(zhàn)略管理
績效管理
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
戰(zhàn)略目標(biāo)OKR解碼共創(chuàng)課程大綱 (兩天一晚) 課程目標(biāo) 1. 理解OKR的核心概念和原則 2. 掌握戰(zhàn)略目標(biāo)解碼的方法和工具 3. 學(xué)習(xí)如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例
互聯(lián)網(wǎng)+
品牌策劃
商業(yè)模式
沙盤模擬
政府
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例課程大綱 課程簡介 本課程旨在探討人工智能(AI)如何賦能科技創(chuàng)新,并以杭州新老六小龍(老六小龍:阿里巴巴、??低?
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