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關(guān)鍵詞組織

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林安組織與組織績效管理

戰(zhàn)略管理績效管理領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)文化客戶管理

《組織與組織績效管理》主講：林安背景戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織，組織管理是確保流程順暢的前提，組織績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)

傅宗科 12月學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉管理方法應(yīng)用研習(xí)

執(zhí)行力

培訓(xùn)時(shí)間：2015年12月11-12日培訓(xùn)地點(diǎn)：北京友誼賓館主辦單位北京太極鴻達(dá)管理培訓(xùn)有限公司學(xué)習(xí)型組織管理培訓(xùn)中心課程簡介學(xué)習(xí)型組織管理理論1990年伴隨著彼得

劉成熙臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理與落地執(zhí)行

臺(tái)灣劉成熙老師

臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革管理與落地執(zhí)行主講臺(tái)灣劉成熙老師課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革

許健企業(yè)文化開發(fā)項(xiàng)目

企業(yè)文化組織文化文化建設(shè)

為了使組織達(dá)成自身的Mission和Vision，通過Core value的統(tǒng)一，約束所有成員行為，擁有共同行為原則和道德標(biāo)準(zhǔn)，營造積極向上的企業(yè)文化，需要實(shí)行規(guī)

羅建華《拆書讀書分享技術(shù)與組織?》

拆書幫拆書技術(shù)拆書學(xué)習(xí)法讀書會(huì)學(xué)習(xí)法

課程背景： “拆書幫”是一種有效的學(xué)習(xí)方法，這種方法可以培養(yǎng)“通過讀書創(chuàng)造價(jià)值的能力”或者“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門內(nèi)部隨時(shí)根據(jù)主題開展

涂清華推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化

黨組織，兩學(xué)一做，黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，黨務(wù)工作

課程從推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)要求、內(nèi)容安排和層層落實(shí)等方面全面講授基層黨組織如何開展好“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化問題，課程運(yùn)用的大量黨務(wù)工作的基

劉成熙 A-23.7-變革企劃力技巧-劉成熙老師（2天修訂）

劉成熙老師變革創(chuàng)新組織變革

劉成熙老師-精品課程-變革企劃力技巧-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前言：各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要

李見明卓越領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理企業(yè)家項(xiàng)目管理精細(xì)化管理

課程名稱：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》講師：李見明學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí) 課程背景：面對多變和不確定的時(shí)代，所有的領(lǐng)導(dǎo)者都面臨自己的挑戰(zhàn)，但不是所有的

王延廣基于引導(dǎo)技術(shù)的《問題分析與解決-GAS》

spot團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)關(guān)鍵對話王延廣引導(dǎo)式組織變革團(tuán)隊(duì)管理

基于引導(dǎo)技術(shù)的《GAS-問題分析與創(chuàng)新解決工作坊》 Gap Analysis and Solution 引導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)演示→學(xué)員們實(shí)操練習(xí) 核心環(huán)節(jié) 如何有效的激發(fā)

王翔 ?流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)

流程組織設(shè)計(jì)流程設(shè)計(jì)流程架構(gòu)組織架構(gòu)再設(shè)計(jì)

【課程背景】本培訓(xùn)讓學(xué)員掌握組織的系統(tǒng)觀，及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法，為企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)；掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法；掌握崗位說明書的撰寫方法；掌握組

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