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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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梁沈
數(shù)據(jù)化
人力
資源管理系統(tǒng)
績(jī)效管理
1.
人力
資源健康狀況診斷數(shù)據(jù)分析與管理《資產(chǎn)負(fù)債表》中的
人力
資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷《利潤(rùn)表》中的
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資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷《現(xiàn)金流量表》中的
人力
資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷人
歐陽(yáng)錦中
《任職資格管理:人才能力快速提升之道!》
人力
資源
《任職資格管理:企業(yè)人才能力快速提升之道!》培訓(xùn)課程大綱 ■課程背景 ——為什么要學(xué)習(xí)本課程? “企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”, 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵在于如何經(jīng)營(yíng)
練集財(cái)
幼兒園
人力
資源管理
培訓(xùn)管理
您是否常見(jiàn)到這樣的問(wèn)題——團(tuán)隊(duì)缺乏責(zé)任心、執(zhí)行力差,怎么辦?——面對(duì)90后的員工,待遇偏低,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,怎樣解決?——優(yōu)秀老師難以招聘怎么解決,如何應(yīng)對(duì)?——幼
黎明
新時(shí)代非人管理者的人才育、留之道
非
人力
管理
??第一講:知己知彼,百戰(zhàn)不殆認(rèn)知篇—直線經(jīng)理如何自我認(rèn)知?一、企業(yè)組織架構(gòu)“金字塔”1、高層——做正確的事情2、中層——正確的做事情3、基層——把事情做正確二、直
張慶
企業(yè)
人力
資源管理實(shí)務(wù)
培訓(xùn)管理
企業(yè)
人力
資源管理實(shí)務(wù)【課程目標(biāo)】?幫助學(xué)員掌握招聘與面試的流程及方法,提高專業(yè)面試技術(shù)水平。?幫助學(xué)員掌握如何搭建企業(yè)培訓(xùn)體系?幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核管理的規(guī)劃、流程
崔維文
非
人力
資源的
人力
資源管理
非
人力
管理
第一單元:基礎(chǔ)篇1、1困擾中國(guó)企業(yè)
人力
資源管理三大疑惑1、2
人力
資源管理與人事管理1、3
人力
資源管理四大范疇1、4企業(yè)
人力
資源管理系統(tǒng)與開(kāi)發(fā)1、521世紀(jì)企業(yè)
人力
資
黎明
《
人力
資源成本管控》課程大綱
薪酬管理
第一講 經(jīng)營(yíng)危局下的救命之舉1、危局下企業(yè)對(duì)降低
人力
資源成本的渴望;播報(bào):面臨經(jīng)營(yíng)危局,看這些企業(yè)共同的選擇2、
人力
資源成本越管越長(zhǎng),有無(wú)良方?互動(dòng):談?wù)勀慕?jīng)驗(yàn)或
黎明
《標(biāo)桿服務(wù)型企業(yè)的
人力
資源管理》課程大綱
培訓(xùn)管理
第一部分:導(dǎo)言一、服務(wù)型企業(yè)
人力
資源管理現(xiàn)狀二、企業(yè)
人力
資源管理價(jià)值三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)滿意度模型四、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為什么不能實(shí)現(xiàn)案例:海底撈
人力
資源管理是如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略
張慶
中小企業(yè)
人力
資源管理落地實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)管理
中小企業(yè)
人力
資源管理落地實(shí)戰(zhàn)【課程前言】現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的
人力
資源管理者,
問(wèn)題分析與解決工作坊(2天標(biāo)準(zhǔn)版)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
工作坊
問(wèn)題解決
團(tuán)隊(duì)管理
績(jī)效提升
適用場(chǎng)景: l 公司計(jì)劃推出一款新產(chǎn)品,對(duì)此,研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門(mén)各有各的觀點(diǎn),雖然這些觀點(diǎn)看起來(lái)都很有道理,可問(wèn)題是:怎樣才能整合成統(tǒng)一意見(jiàn)? l 銷售業(yè)績(jī)不理
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梁俊景
律師 李小平律師