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培訓(xùn)師培訓(xùn)
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授課見證
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任天行
公眾演說與影響力(三天版)
公眾演說
商務(wù)演講
演講口才
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一場訓(xùn)練心中無敵,天下無敵——樹立自信 克服恐懼內(nèi)容:一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療法
于玨
TTT初級課堂呈現(xiàn)與授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程提綱一、導(dǎo)論1.企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的原因n ING & WILLn 激勵(lì)n 企業(yè)文化n 減少負(fù)擔(dān)n 創(chuàng)新和變革2.培訓(xùn)的目的n 新員工n 老員工n 人力資本n
吳滃垚
互動(dòng)式課程設(shè)計(jì)與開發(fā)——蝴蝶模型
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程背景】如何判斷一個(gè)老師是不是一個(gè)好的“課程開發(fā)”老師?——看他有沒有開發(fā)出精品版權(quán)課程!很多講“課程開發(fā)”的老師,自己還沒有獨(dú)立開發(fā)出精品版權(quán)課程!這樣的老師
張文軍
STT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目
培訓(xùn)師培訓(xùn)
STT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目講師:張文軍【背景介紹】因應(yīng)市場發(fā)展的需要,加之企業(yè)管理行業(yè)競爭越來越激烈,公開課、研討會(huì)的形式已無法滿足企業(yè)的需求,尤其近幾年,電商、移動(dòng)互聯(lián)
曹愛宏
《TTT--內(nèi)訓(xùn)師/中層公眾演說能力》初
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??2 課程名稱《管理者軟實(shí)力—公眾演說與培訓(xùn) 技能提升》訓(xùn)練2 課程背景:有人統(tǒng)計(jì),美國總統(tǒng)競選成功的前兩大原因在于:優(yōu)秀的公眾演說能力和良好的外表。每一個(gè)管理者
于玨
TTT高級 培訓(xùn)師風(fēng)格塑造與微課技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程提綱一、視體系核心理念:良好的形象是我們最好的名片1.國際化的形象2.本土化的形象二、培訓(xùn)方法創(chuàng)新——導(dǎo)核心理念:粗枝大葉 妙趣橫生1.培訓(xùn)方法之主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)
吳滃垚
從入門到高手——TTT課程大綱(2-3天
培訓(xùn)師培訓(xùn)
簡介:如何成為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師?吳超(字滃垚)老師,從咨詢公司的培訓(xùn)師,轉(zhuǎn)為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理,再到咨詢公司的培訓(xùn)師、高級顧問,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐
孫朝陽
《培訓(xùn)力系統(tǒng)工程學(xué)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《培訓(xùn)力系統(tǒng)工程學(xué)》系孫朝陽作者原創(chuàng)培訓(xùn)課程,有別與傳統(tǒng)TTT培訓(xùn)。以解決3大問題為根本。1、如何成為入門級培訓(xùn)師?2、如何成為職業(yè)培訓(xùn)師?3、如何通過培訓(xùn)解決企業(yè)
曹愛宏
《TTT-專業(yè)化培訓(xùn)師訓(xùn)練》3天
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??《TTT--專業(yè)化培訓(xùn)師訓(xùn)練》如何讓企業(yè)完全站在主導(dǎo)地位,使培訓(xùn)的效益最大化,完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。 使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化、提高技能人才
黨群工作者談心談話藝術(shù)
溝通技巧
課程受眾:黨群系統(tǒng)工作人員 課程時(shí)間:1天 講師:王少毅 課程背景:在組織內(nèi)外,談話、溝通是我們工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的一部分,每個(gè)人都有自由且相互獨(dú)立的思想
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