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培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)講師
培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
培訓(xùn)師培訓(xùn)視頻
培訓(xùn)師培訓(xùn)授課見證
培訓(xùn)師培訓(xùn)
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關(guān)鍵詞
培訓(xùn)師培訓(xùn)
平均課酬
22902
講師
858
視頻
547
課程
1377
授課見證
5066
吳滃垚
建構(gòu)主義在教學(xué)中的運(yùn)用(1-2天)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
1.導(dǎo)入：重新認(rèn)識教學(xué)1)教≠學(xué)“教”是課堂上老師要完成的動作“學(xué)”是學(xué)員大腦中發(fā)生的鏈接2)學(xué)習(xí)是學(xué)員主動完成的過程3)老師無法把知識直接放進(jìn)學(xué)員的大腦中，老師只
張濡顯
行銷說服力講師班
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
市場的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對
陳蔚
內(nèi)訓(xùn)講師的道法術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
本課程從實(shí)踐的角度，先讓內(nèi)訓(xùn)講師對學(xué)員特點(diǎn)、培訓(xùn)本身及講師自身要求有一個(gè)系統(tǒng)地了解，并從道的層面深刻理解內(nèi)訓(xùn)講師的定位。在法的層面講述了內(nèi)訓(xùn)講師在培訓(xùn)前、中、后應(yīng)該
黃前鋒
FTT促動型培訓(xùn)師-TTT專業(yè)授課技巧訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
?初上講臺壓力巨大讓您不知所措？ ?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌？ ?講臺上舉手投足沒有培訓(xùn)師應(yīng)有的范？ ?課程內(nèi)容生澀難懂無法讓學(xué)員理解接受？ ?課程邏輯結(jié)
黃前鋒
任務(wù)驅(qū)動式課程設(shè)計(jì)與開發(fā)-CCDD企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)課程孵化工作坊
培訓(xùn)師培訓(xùn)
?企業(yè)特定崗位專業(yè)課程無法開發(fā)？ ?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒有專業(yè)課程開發(fā)能力？ ?企業(yè)經(jīng)營多年沉淀的工作經(jīng)驗(yàn)沒有傳承？ ?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)的課程學(xué)員不喜歡？ …… …… 企業(yè)
谷晟陽
【邀請函】4月26日浙江溫嶺九龍國際大酒店《易經(jīng)風(fēng)水與帝王智慧》火熱報(bào)名中...
國學(xué)文化
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)管理
親子教育
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一個(gè)人的貧富、貴賤、壽夭等種種際遇，往往不是個(gè)人的意愿所能掌控的，中國有句古話： 《一命二運(yùn)三風(fēng)水 四積陰德五讀書 六名七相八敬神 九交貴人十養(yǎng)生》，也就是說對人
張潛
《邁向殿堂之道——內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
本次培訓(xùn)共計(jì)劃分三個(gè)模塊，即課程設(shè)計(jì)篇、登臺演繹篇、課堂促進(jìn)篇。此外，需要進(jìn)行講師的授課測評，以確定核心師資人員，培訓(xùn)大綱如下：課程設(shè)計(jì)篇（12小時(shí)）：主要是了解基
王晨琛
課程前期調(diào)研表
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??文件編號：2011A1201培訓(xùn)需求調(diào)查表 企業(yè)名稱 網(wǎng) 站 聯(lián)系人 E-mail 電 話 職 務(wù) 手 機(jī) 傳 真 公司基本情況: 公司性質(zhì)： □私營 □臺資
黃前鋒
PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
?講臺上空有滿腹經(jīng)綸卻不知從何道起？ ?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌？ ?講課時(shí)費(fèi)盡力氣卻無法集中學(xué)員注意力？ ?授課時(shí)口若懸河而學(xué)員卻是一頭霧水？ ?課程流
盛平柱
ETT企業(yè)優(yōu)秀
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ETT企業(yè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程，系盛平柱老師經(jīng)過十幾年的HR高管和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，再加上幾年親身授課的沉淀和總結(jié)而獨(dú)自研發(fā)的版權(quán)課程。經(jīng)過在市場上多年的授課和對十幾家集團(tuán)企業(yè)
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