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課程設(shè)計
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課程設(shè)計視頻
課程設(shè)計授課見證
課程設(shè)計
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
課程設(shè)計
平均課酬
19976
講師
93
視頻
17
課程
97
授課見證
169
黃前鋒
任務(wù)驅(qū)動式
課程設(shè)計
與開發(fā)-CCDD企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)課程孵化工作坊
培訓(xùn)師培訓(xùn)
?企業(yè)特定崗位專業(yè)課程無法開發(fā)? ?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒有專業(yè)課程開發(fā)能力? ?企業(yè)經(jīng)營多年沉淀的工作經(jīng)驗沒有傳承? ?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)的課程學(xué)員不喜歡? …… …… 企業(yè)
楊淇皓
《迅速開發(fā):
課程設(shè)計
工作坊》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
參考課程大綱:模塊一:精彩
課程設(shè)計
的實用套路1 以學(xué)員為中心 講師、學(xué)員、內(nèi)容、方法,你更關(guān)注什么? 培訓(xùn)目標是培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ) 企業(yè)員工培訓(xùn)的特點以及克服方法 艾賓
樓劍
基于行為改變的
課程設(shè)計
與開發(fā)
萃取
開發(fā)
課程開發(fā)
教學(xué)設(shè)計
ttt
課程大綱: 第一講:認知課程開發(fā) 一、培訓(xùn)課程開發(fā)的益處 對于企業(yè)培訓(xùn)體系的三個好處 對于企業(yè)與員工的三個好處 二、課程開發(fā)的原則 一致性原則 系統(tǒng)性原則 技能性
秦蕾
課程設(shè)計
實戰(zhàn)工作坊
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程前言 我們建立了內(nèi)部大學(xué),但是缺乏度身定做的課程。 我們購買了很多國外的品牌課程,但是還需要進行本土化調(diào)整。 我們已經(jīng)掌握了授課技能,但是對于
課程設(shè)計
依然一籌
袁先登
《
課程設(shè)計
與開發(fā)》
培訓(xùn)管理
課程引言好的課程不是內(nèi)容充實,而是“有用”。好的課程不是表達生動,而是“有用”。學(xué)員“有用”,就是讓學(xué)員在培訓(xùn)后發(fā)生改變。企業(yè)“有用”,就是讓學(xué)員在培訓(xùn)后發(fā)生企業(yè)期
陶維
課程設(shè)計
與開發(fā)
培訓(xùn)管理
第一節(jié):培訓(xùn)
課程設(shè)計
的基本原則1、成功關(guān)鍵:培訓(xùn)與劇本2、成人學(xué)習(xí)特點1)需要知道學(xué)習(xí)的目的和原因,才會去學(xué)。2)重視經(jīng)驗積累3)尊重學(xué)員,希望得到他人認同4)符合
許盛華
課程設(shè)計
與開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
前言您是否見識過,l 有的講師的培訓(xùn)材料:針對性強、目標明確、題材豐富、案例生動、條理清晰、生動有趣;l 而有的培訓(xùn)卻是內(nèi)容枯燥、冗長乏味,讓人昏昏欲睡。您是否遇到
羅建華
《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
課程設(shè)計
開發(fā)與授》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程簡介】學(xué)員需要在參加培訓(xùn)前做如下準備工作:??準備10分鐘的主題演講,并做好PPT:演講內(nèi)容自定??準備一個案例:將會在授課中由準備者帶領(lǐng)其他學(xué)員討論、分析,
范一智
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)(范一智2017版)
授課技巧
范一智
ttt
ptt
課程設(shè)計
版權(quán)所有,嚴謹抄襲 范一智老師是國內(nèi)知名實戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、PTT培訓(xùn)導(dǎo)師、
課程設(shè)計
與開發(fā)導(dǎo)師、中國TTT專業(yè)十大品牌培訓(xùn)師、中國企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳培訓(xùn)師、
實體店門店數(shù)字化新零售數(shù)字化轉(zhuǎn)型會員存量經(jīng)營數(shù)字化營銷引流
新零售
數(shù)字化引流
數(shù)字化營銷
《新零售引爆增長:線上線下全渠道引流實戰(zhàn)》 《數(shù)字化門店》 《AI時代門店經(jīng)營與管理》 課程目標: ? 掌握新零售的核心理念、發(fā)展趨勢及實踐方法。 ? 掌握線上線
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