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班組安全

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞班組安全

平均課酬 20000

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課程 9

授課見證 30

左明軍 “華-為式”一線主管“班組長”綜合能力提升集訓(xùn)營

“華為式”班組長

課程背景：班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組的和

陳鵬程 TWI班組長管理技能提升

TWI班組長管理技能班組長 TWI

第一章 TWI基礎(chǔ)知識(shí) 一、現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo) 1、討論并總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)管理者經(jīng)常遇到哪些問題？ 2、討論并總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)是什么？ 3、討論并總結(jié)：影響我們工作目標(biāo)

王建中班組與部門管理實(shí)務(wù)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

本課程旨在培養(yǎng)中層管理人員或業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，從行為意識(shí)到管理實(shí)操，為中層管理人員或業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提供切實(shí)可行又簡單易操作的方法。通過學(xué)習(xí)，中層管理人員或業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)

夏研一線人員行動(dòng)學(xué)習(xí)——活力班組建設(shè)

石油礦產(chǎn)化工醫(yī)藥醫(yī)院銀行保險(xiǎn)電力

一線人員行動(dòng)學(xué)習(xí)——活力班組建設(shè) 課程概述：想破解一線人員綜合素質(zhì)一般，學(xué)習(xí)項(xiàng)目推廣難這一組織學(xué)習(xí)難題，提升一線班組活力，把成本控制和節(jié)能減排真正落實(shí)到基層組織。

左明軍金牌動(dòng)車型班組長管理能力提升研修班

動(dòng)車型動(dòng)車型班組長金牌動(dòng)車型班組長 TWI MTP

金牌動(dòng)車型班組長管理能力提升研修班課程背景：生產(chǎn)班組長是生產(chǎn)制造型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略

李見明 TWI一線班組長管理技能提升

精益生產(chǎn)質(zhì)量管理現(xiàn)場(chǎng)管理生產(chǎn)管理

《TWI—一線班組長管理技能提升》【課程背景】 TWI（Training Within Industry）即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)；是一套針對(duì)生產(chǎn)基

張小強(qiáng) 贏在勝任力《做合格班組長》

中層管理執(zhí)行力生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理精益生產(chǎn)

課程背景：目前企業(yè)中多數(shù)班組長都是從基層做起來的，而且往往是在基層工作很出色的，絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色，專業(yè)技術(shù)過硬，對(duì)于

劉毅打造制造企業(yè)卓越班組長訓(xùn)練營

班組管理

第一篇、制造現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能 1、“忙碌的張班長”問題診斷：只是一個(gè)好員工，不是一個(gè)好班長；獨(dú)自一人埋頭干，累得吐血也白搭。 2、“嚴(yán)厲的李

左明軍華為管理干部目標(biāo)管理能力提升訓(xùn)練

華為，管理干部班組長中層管理

課程規(guī)劃說明：目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果，訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度，并以目標(biāo)衡

AI時(shí)代管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理人力資源培訓(xùn)師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理

管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)課程大綱課程背景在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀的管理者是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。本課程旨在幫助參與者理

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