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能力模型講師課程
王少毅
管理者必備
能力模型
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
授課方式 : 案例研討＋角色體驗(yàn)＋提問互動(dòng)＋精彩點(diǎn)評(píng)+視頻賞析 授課特色 : 以學(xué)員為中心，全程貫穿視頻、案例分析、互動(dòng)、實(shí)用，可落地執(zhí)行 理論模型： 課程內(nèi)容：
周科榮
活動(dòng)運(yùn)營核心
能力模型
搭建
能力模型
搭建
活動(dòng)運(yùn)營的現(xiàn)狀： 因?yàn)楝F(xiàn)在大部分做活動(dòng)運(yùn)營的都不太清楚自己要做什么，好像活動(dòng)運(yùn)營在整個(gè)運(yùn)營體系中就被當(dāng)成更偏這種操作和執(zhí)行，打雜類的這樣的一些角色去做。像數(shù)據(jù)、產(chǎn)
段博原
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目管理
能力模型
角色模型
任職資格
華為
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架-課程大綱 第一部分：勝任力（能力）模型介紹 優(yōu)勢識(shí)別理論
能力模型
的定義
能力模型
在人力資源方面的應(yīng)用 某省優(yōu)秀PM選拔標(biāo)準(zhǔn) 第二
徐增利
向騰訊學(xué)習(xí)管理者技能提升
能力模型
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
互聯(lián)網(wǎng)
組織發(fā)展
管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑-- 如
徐增利
騰訊公司優(yōu)秀實(shí)踐及案例分享
互聯(lián)網(wǎng)基因
組織變革
企業(yè)文化
能力模型
領(lǐng)導(dǎo)力模型
【課程大綱】： 1、 騰訊公司及業(yè)務(wù)簡單介紹； 騰訊公司的發(fā)展歷程 騰訊公司的組織架構(gòu)與組織變革歷史 1.1騰訊公司企業(yè)文化的發(fā)展歷程與型態(tài) 騰訊企業(yè)文化是如何落
薛錫
基于
能力模型
構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖
企業(yè)管理
1、
能力模型
與戰(zhàn)略的關(guān)系
能力模型
、企業(yè)戰(zhàn)略、學(xué)習(xí)地圖的含義 能力素質(zhì)模型與企業(yè)戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)地圖的關(guān)系 學(xué)習(xí)地
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競爭力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長，
《AI賦能職業(yè)：造就職場超級(jí)個(gè)體》 ——1天極速掌握AI生產(chǎn)力躍遷方法論
AI
互聯(lián)網(wǎng)+
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
電腦技能
一、課程大綱 1. 認(rèn)知突圍：破除AI迷思 技術(shù)改變世界的速度催人警醒：農(nóng)業(yè)革命-工業(yè)革命-信息革命-AI革命 AI發(fā)展中的技術(shù)難題如何攻克：自然語言識(shí)別NLP和
被夾在 “上擠下壓” 中？中層管理者的破局思路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報(bào)方案被高層要求重做，下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成，跨部門協(xié)調(diào)會(huì)議上還因資源分配爭執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對(duì)的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
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