田敬國,田敬國講師,田敬國聯(lián)系方式,田敬國培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國通信行業(yè)管理效能提升專家
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課程大綱: 時間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 專題一:人宣觸點 氛圍營造 第一節(jié):賣場化轉(zhuǎn)型宣傳原則  宣傳整體原則  “奪取至高點”  “占據(jù)有利地形”
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第一模塊:領(lǐng)航變革—營業(yè)廳超市化轉(zhuǎn)型認知(3課時) 主要內(nèi)容 課程要點 1、營業(yè)廳的整體發(fā)展趨勢 效率效能型的功能轉(zhuǎn)型;虛擬利潤中心 2、營業(yè)廳超市化轉(zhuǎn)型認知 分區(qū)及功能優(yōu)化;人員配置優(yōu)化;崗位職責(zé)升
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課程大綱 課時安排 主要內(nèi)容 模塊收益 2課時 第一模塊:科學(xué)認知——營業(yè)廳動線服務(wù)營銷解讀 第一節(jié):轉(zhuǎn)型營業(yè)廳催生動線服務(wù)營銷  新型營業(yè)廳定位  “服務(wù)客戶,銷售產(chǎn)
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第一天 時間 內(nèi)容 收益 上午 第一模塊:門店現(xiàn)場管理流程梳理 第一節(jié):門店現(xiàn)場管理問題  營業(yè)前準(zhǔn)備不足  缺乏有效訓(xùn)練  缺乏理性管理流程 =
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時間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 第一模塊:移動互聯(lián)網(wǎng)開放競爭下全新市場意識培育 第一節(jié):市場化下市場意識和營銷思維培育  市場意識  資源和商機的敏銳性 
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培訓(xùn)時間 培訓(xùn)內(nèi)容 3課時 新戰(zhàn)略:如何創(chuàng)新管理戰(zhàn)略  更加不確定的外部環(huán)境  愈發(fā)模糊乃至消亡的邊界  全面融合的營銷管理  對象兩極
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6、課程大綱: 時間 內(nèi)容 目的 2課時 現(xiàn)狀:根據(jù)客戶需求制定終端營銷政策  融合需求類  組合需求類  單產(chǎn)品需求類 第一模塊:解開合約機銷售的神秘
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7、課程大綱: 第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 3課時 第一模塊:讓廳店“活起來”——廳店營銷策劃新思維 第一節(jié):門店營銷策劃思維路徑  關(guān)聯(lián)模型—用戶的興趣點在哪兒? 
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第一課:如何成為創(chuàng)業(yè)老板(0.5天) 時間 內(nèi)容 方法 目的 4課時 電影片段:《首席執(zhí)行官》  話語:好日子是從苦日子干出來的  話語:人又不是機器,怎么能干出機器的
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7、課程大綱: 第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 上午 討論1:班組長管理常見誤區(qū)自審  “老母雞效應(yīng)”  “事必躬親”  “完美主義” 
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