田敬國(guó),田敬國(guó)講師,田敬國(guó)聯(lián)系方式,田敬國(guó)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)通信行業(yè)管理效能提升專家
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時(shí)間 內(nèi)容 目的 1課時(shí) 第一模塊:績(jī)效管理與績(jī)效考核實(shí)施 第一節(jié):對(duì)績(jī)效管理體系的認(rèn)識(shí)與探討  什么是績(jī)效?績(jī)效管理?  績(jī)效管理體系價(jià)值是什么? 
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第一天 時(shí)間 內(nèi)容 收益 上午 第一節(jié):團(tuán)隊(duì)拓展收益  積極主動(dòng)  積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。  樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變 &#
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時(shí)間 內(nèi)容 收益 專題二:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)前沿 上午 解讀1:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面臨的發(fā)展格局  四大挑戰(zhàn)  收入結(jié)構(gòu)逆變——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的流量爆炸式增長(zhǎng)  商
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第一天 時(shí)間 內(nèi)容 收益 上午 第一模塊:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 第一節(jié):班組領(lǐng)導(dǎo)力職責(zé)分析  班組長(zhǎng)定位:最大的兵和最小的官 案例分析:某企業(yè)班組長(zhǎng)怎么定位的 清華大學(xué)總裁班案例:你的心在哪
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2、課程大綱 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 目的 上午 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審  “老母雞效應(yīng)”  “事必躬親”  “完美主義”  害怕失去
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第一天 時(shí)間 內(nèi)容 上午 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審  “老母雞效應(yīng)”  “事必躬親”  “完美主義”  害怕失去“飯碗” ɨ
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培訓(xùn)大綱 時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 3課時(shí) 第一模塊:管理的基礎(chǔ)——您不得不知道的管理及營(yíng)銷知識(shí) 第一節(jié):管理基礎(chǔ)知識(shí)  管理的四大要素  管理主體:既由誰(shuí)管 =
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培訓(xùn)大綱 時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 4課時(shí) 第一模塊:管理的基礎(chǔ)——您不得不知道的管理及營(yíng)銷知識(shí) 第一節(jié):管理基礎(chǔ)知識(shí)  管理的四大要素  管理主體:既由誰(shuí)管 =
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時(shí)間 內(nèi)容 收益 1課時(shí) 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審  “老母雞效應(yīng)”  “事必躬親”  “完美主義”  害怕失去“飯碗” ɨ
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課程大綱 課時(shí) 內(nèi)容 收益 2課時(shí) 第一模塊:智慧經(jīng)營(yíng)——4G下的流量經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)解讀 第一節(jié):智能管道與流量經(jīng)營(yíng)  智能管道建設(shè)的三個(gè)層次  應(yīng)對(duì)問題 
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