劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)質(zhì)量采購(gòu)管理講師
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產(chǎn)品質(zhì)量特性符合要求的程度,也就是說(shuō)過(guò)程質(zhì)量,它是由加工的能力決定的,這個(gè)能力取決于我們所熟悉的六個(gè)因素(人 機(jī) 料 法 環(huán) 測(cè))。目前影響我們產(chǎn)品符合性質(zhì)量的因素,主要為:人員的管理,設(shè)備的管理,作
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說(shuō)到培訓(xùn)效果,參加課程的學(xué)員、培訓(xùn)部門(mén)與企業(yè)老總的期望和看法并不相同,企業(yè)內(nèi)部必須對(duì)此有共識(shí)才能評(píng)鑒培訓(xùn)效果。許多培訓(xùn)講師忽略企業(yè)真正的需求,而學(xué)員對(duì)這種培訓(xùn)的滿(mǎn)意度竟然很高--因?yàn)檎n堂氣氛活潑生動(dòng)
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作為HR體系中三大核心模塊的員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),其作用已經(jīng)越來(lái)越重要,然而培訓(xùn)管理在我國(guó)還是非常的不成熟,在一定成都上制約了整個(gè)HR體系功能的發(fā)揮。筆者根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與研究,首創(chuàng)了一個(gè)有效的培訓(xùn)管理模
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在企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,無(wú)論何種類(lèi)型的企業(yè)都日漸重視人本管理,以及對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)?!芭嘤?xùn)”作為人力資源開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也顯得日益重要起來(lái)。那么企業(yè)應(yīng)怎樣安排好培訓(xùn),把培訓(xùn)實(shí)施到位,以期來(lái)實(shí)現(xiàn)
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1.不拘一格創(chuàng)新化。創(chuàng)新是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是培訓(xùn)必須始終堅(jiān)持的原則。一是要在培訓(xùn)方式上創(chuàng)新,積極開(kāi)展開(kāi)放性的問(wèn)題設(shè)計(jì)、多元性的思維訓(xùn)練、情感性的經(jīng)歷體驗(yàn)、應(yīng)用性的實(shí)踐活動(dòng)以及發(fā)展性的培訓(xùn)
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 如何去評(píng)估管理培訓(xùn)的效果,如何去衡量培訓(xùn)項(xiàng)目的投入是否值得,一直是企業(yè)培訓(xùn)工作中尚未解決的一個(gè)大問(wèn)題。遵循良好的培訓(xùn)評(píng)估流程是順利有效進(jìn)行管理培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)的關(guān)鍵,一般說(shuō)來(lái),有效的培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)該包括七個(gè)
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培訓(xùn)作為人力資源管理的一部分越來(lái)越受到企業(yè)的重視,它同時(shí)也是優(yōu)秀人才選擇企業(yè)最重要的因素之一,據(jù)國(guó)內(nèi)一家權(quán)威人才網(wǎng)的調(diào)查顯示:求職者在選擇就業(yè)單位時(shí),把培訓(xùn)與發(fā)展作為第一位要素的比例已經(jīng)超過(guò)60%,
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沒(méi)有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的培訓(xùn)效果評(píng)估模式,只有適合的才是上選。 企業(yè)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。培訓(xùn)作為企業(yè)的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它的經(jīng)濟(jì)特征比學(xué)校教育濃厚得多,因此企業(yè)評(píng)估培訓(xùn)效果、核算經(jīng)濟(jì)效益的要求非
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按照時(shí)間劃分,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)可分為新員工培訓(xùn)、在職培訓(xùn)/開(kāi)發(fā)、脫產(chǎn)培訓(xùn)/開(kāi)發(fā)和業(yè)余培訓(xùn)/開(kāi)發(fā)。這種劃分方式強(qiáng)調(diào)如何利用時(shí)間進(jìn)行,僅從時(shí)間段劃分。還可以根據(jù)具體的實(shí)施手段,將培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法進(jìn)一步細(xì)分,這
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培訓(xùn)開(kāi)發(fā)效果是指在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中,受訓(xùn)者獲得的知識(shí)、技能等方面的提高應(yīng)用于工作的程度。通過(guò)評(píng)估,衡量效果如何,是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步完善培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作。 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)效果評(píng)估一般有
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