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《零售銀行營銷人員營銷能力提升 》
銀行
營銷
第一講：新零售時代背景下的營銷模式創(chuàng)新 一、銀行轉(zhuǎn)型四大趨勢 1. 互聯(lián)網(wǎng)化 2. 開放賬戶 3. 場景營銷 4. 數(shù)據(jù)營銷 二、傳統(tǒng)營銷行為VS新零售營銷行為
精益思維沙盤演練20250517
沙盤模擬
精益生產(chǎn)
團(tuán)隊管理
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現(xiàn)場管理
課程背景： 在目前經(jīng)濟(jì)大內(nèi)卷的環(huán)境下，您是否遇到“越努力越虧損”的現(xiàn)象？為什么越“努力”反而導(dǎo)致虧損？ 1、訂單交付陷阱：追加資金、堆高庫存，結(jié)果交付越發(fā)混亂！ 2
撕掉 “管理者” 標(biāo)簽：你與卓越領(lǐng)導(dǎo)者之間，差的不只是頭銜
團(tuán)隊建設(shè)
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心靈成長
在職場風(fēng)云變幻的浪潮中，許多管理者陷入角色困境：明明手握權(quán)力，團(tuán)隊卻死氣沉沉，下達(dá)的指令常遭遇敷衍執(zhí)行；精心制定的計劃，在落地時卻總偏離預(yù)期。劉上老師的《從管理走
高績效團(tuán)隊的成功密碼，90% 的管理者都沒找對方向？
團(tuán)隊建設(shè)
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執(zhí)行力
別以為把人湊到一起就叫團(tuán)隊！多少管理者掛著 “團(tuán)隊負(fù)責(zé)人” 的頭銜，卻在現(xiàn)實中被狠狠打臉：開不完的無效會議，成員各說各話，目標(biāo)成了空中樓閣；布置任務(wù)時信誓旦旦，執(zhí)
《四大重點客群的“錨定”與深耕經(jīng)營》
銀行
重點客群
授課方式：結(jié)構(gòu)性知識介紹和典型案例分析、研習(xí) 課程大綱 ——第一部分 客群的細(xì)分及差異化營銷—— 一、零售業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀探析 1. 零售業(yè)務(wù)經(jīng)營過程中直面壓力 2.
卓有成效的人力資源管理
人力資源管理
本課程圍繞劉勇軍老師編寫的《卓有成效的人力資源管理--從邊緣到核心》這本書的內(nèi)容，從人力資源管理的困惑，企業(yè)對人力資源的期望，人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備什么樣的業(yè)務(wù)技
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱
管理人員系統(tǒng)思考決策
管理人員系統(tǒng)思考
中基層管理思考與決策
管理層系統(tǒng)思考與決策
管理者高效思考與決策
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：兩天 課程大綱： 前言 管理者與思維創(chuàng)新
《客戶營銷技能提升之四維掘金 》
銀行
營銷
轉(zhuǎn)化
《客戶營銷技能提升之四維掘金 》 【課程背景】 目前，銀行經(jīng)營方式正面臨一場嚴(yán)峻考驗，傳統(tǒng)型的銀行業(yè)務(wù)向新型業(yè)務(wù)手段的轉(zhuǎn)變勢在必行，互聯(lián)網(wǎng)金融借力先進(jìn)技術(shù)，在第三
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱
完成任務(wù)的執(zhí)行力
管理人員的執(zhí)行力
中層管理人員的執(zhí)行力
中基層管理人員執(zhí)行力
主管管理層執(zhí)行力
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成經(jīng)驗。 課程目的：本課程通篇除了標(biāo)題含有“執(zhí)行力”三字外，再無相關(guān)字眼。但卻
《成為價值員工》---新員工的職場轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)修煉
新員工職場轉(zhuǎn)變
新員工職業(yè)素養(yǎng)
AI技能
職場第一課
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力，也是企業(yè)發(fā)展的動力，新員工則是其重要的組成部分。 從校園進(jìn)入職場，能否更快的適應(yīng)職場環(huán)境，成為優(yōu)秀的職場人，新員工職業(yè)生涯的第一課
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