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授課技巧講師課程
閆偉
課程開發(fā)與
授課技巧
課程開發(fā)與
授課技巧
導(dǎo)言：課堂、培訓(xùn)師、學(xué)員之間的關(guān)系 ?成人學(xué)習(xí)特點與培訓(xùn)師應(yīng)對術(shù) 一、形神兼?zhèn)渑c舉止得體 ?上場與下場技巧與訓(xùn)練 ?課堂主持技巧演練 ?培訓(xùn)師的上場與下場 ?形神
薛寒冰
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》（18-30課時/3-5天）
培訓(xùn)講師培訓(xùn)
培訓(xùn)
授課技巧
培訓(xùn)教學(xué)方法
課程設(shè)計開發(fā)
ttt
《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)》（18-30課時/3-5天） 模塊一 演——表達呈現(xiàn) 1、演講與口才——臺上表達 （1）語言的力量 （2）表達常見問題解析 （3）一分鐘自我
饒美霞
TTT―內(nèi)部講師
授課技巧
訓(xùn)練
團隊建設(shè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
溝通技巧
演講口才
課程前言 所有領(lǐng)袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，
授課技巧
停留在“知”的層
李盟
TTT內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
修煉
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??TTT內(nèi)訓(xùn)師
授課技巧
修煉 知識點 內(nèi)容 TTT培訓(xùn)基礎(chǔ) 1、成人培訓(xùn)與義務(wù)教育有什么不同？ 2、成人學(xué)習(xí)的特性：學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)時留存率、學(xué)習(xí)效率因人而異 3、培訓(xùn)師
許盛華
TTT
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來三
許盛華
TTT
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳統(tǒng)的TTT 目前市面上的TTT培訓(xùn)基本上以演講技巧為主，主要教你如何站立、身體語言以及眼神的交流、鍛煉你上臺的膽量、教你如何發(fā)聲，等等。這樣的TTT培訓(xùn)通常帶來三
劉慧琴
培訓(xùn)師
授課技巧
培訓(xùn)——TTT培訓(xùn)
教練技術(shù)
目標(biāo)學(xué)員：針對有過1-2年培訓(xùn)經(jīng)驗的培訓(xùn)人員，未接受過系統(tǒng)的TTT培訓(xùn)，崗位職責(zé)有培訓(xùn)任務(wù)及一切對培訓(xùn)感興趣的人員。從簡單的語音語調(diào)，丹田發(fā)聲練習(xí)，到如何緩解緊張情
于玨
TTT初級課堂呈現(xiàn)與
授課技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程提綱一、導(dǎo)論1.企業(yè)進行培訓(xùn)的原因n ING & WILLn 激勵n 企業(yè)文化n 減少負(fù)擔(dān)n 創(chuàng)新和變革2.培訓(xùn)的目的n 新員工n 老員工n 人力資本n
許愿老師的《融資租賃保理實務(wù)操作和案例分析》課程
融資租賃
保理
引子（含案例） 第一節(jié) 融資租賃主要模式及直租的創(chuàng)新實踐案例 一、融資租賃核心模式解析與創(chuàng)新實踐 二、 融資租賃的..........度剖析 三、新監(jiān)管.....
團隊內(nèi)耗不斷、業(yè)績停滯？這些致命問題該解決了！
團隊建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團隊管理
培訓(xùn)管理
凌晨兩點，辦公室的燈光還亮著，銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖。部門周會上，員工們各執(zhí)一詞，提出的方案總因缺乏協(xié)作而無法落地；新人小李滿腔
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