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教育講師課程
李覺論
《提升孩子幸福感和自信的秘密》
心理學(xué)家
親子
教育
心靈成長(zhǎng)
國(guó)學(xué)文化
溝通技巧
《提升孩子幸福感和自信的秘密》 一:引發(fā)孩子的識(shí)別能力 二:?jiǎn)l(fā)孩子的思考能力 三:提升孩子的安全意識(shí) 中小學(xué)生家長(zhǎng)必聽課 釋放孩子的心理和精神壓力 培養(yǎng)孩子的責(zé)
李覺論
《元典家庭
教育
智慧》
心理學(xué)家
親子
教育
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
教練技術(shù)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子生活的第一環(huán)境,孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母!教會(huì)孩子做人是孩子成長(zhǎng)的首要條件,在孩子們用詢問的眼光注視世界,同時(shí),認(rèn)識(shí)著世界的時(shí)候
展凌風(fēng)
家庭
教育
《家教智慧》
家庭
教育
親子關(guān)系
夫妻關(guān)系
教育
方法
沒有哪一個(gè)家長(zhǎng)在當(dāng)家長(zhǎng)之前,學(xué)過怎么去當(dāng)家長(zhǎng)。 所以,家庭
教育
的學(xué)習(xí)是重中之重。 《家教智慧》家庭
教育
系統(tǒng)課程,我從2016年開始研究整理,一直持續(xù)到2020年底
展凌風(fēng)
青少年感恩演講
價(jià)值觀
感恩
教育
當(dāng)下的孩子們心理情緒積壓比較大,學(xué)習(xí)意識(shí)比較薄弱,與父母親子關(guān)系存在各種各樣的沖突。加上手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等因素的干擾,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子們情緒比較大,思考比較片面,對(duì)他們來說
鐘清輝
2021博實(shí)樂
教育
廣東碧桂園學(xué)校-資源循環(huán)-環(huán)保從我行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
博實(shí)樂
教育
碧桂園學(xué)校
2021博實(shí)樂
教育
廣東碧桂園學(xué)校-資源循環(huán)-環(huán)保從我行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 順德英倫環(huán)保
教育
園區(qū)營(yíng)地STEAM戶外體驗(yàn)式教學(xué) 由慧道溢芳國(guó)內(nèi)青少年環(huán)保產(chǎn)業(yè)生態(tài)體驗(yàn)
教育
營(yíng)地
鐘清輝
順德佛山兒童心理醫(yī)生情緒問題_行為問題_順壹
教育
兒童心理成長(zhǎng)課程
兒童心理醫(yī)生情緒問題
行為問題
兒童心理成長(zhǎng)課程
順德佛山兒童心理醫(yī)生情緒問題_行為問題_順壹
教育
兒童心理成長(zhǎng)課程 學(xué)校名稱:佛山市順德區(qū)勤達(dá)升
教育
咨詢有限公司 上課地點(diǎn):勤達(dá)升國(guó)際學(xué)能心能研究中心 聯(lián)系人:鐘老
王文華
王文華講師自主版權(quán)課程《學(xué)習(xí)動(dòng)力系列培訓(xùn)課程》
王文華
學(xué)習(xí)動(dòng)力
心態(tài)訓(xùn)練
素質(zhì)
教育
親子
教育
王文華講師自主版權(quán)課程 學(xué)習(xí)動(dòng)力金三角系列培訓(xùn)課程 課程背景、意義和目標(biāo) 當(dāng)前,各階段的學(xué)生,尤其是初高中學(xué)學(xué)生,在學(xué)習(xí)中普遍存在如下突出問題: 高分低能現(xiàn)象仍然
鐘清輝
順德大良哪里有演講與口才培訓(xùn)_哪個(gè)學(xué)校比較好
順壹精英
教育
順德口才訓(xùn)練
順德大良哪里有演講與口才培訓(xùn)_哪個(gè)`學(xué)校比較好 順壹精英
教育
佛山順德口才培訓(xùn),佛山順德口才訓(xùn)練班, 順壹精英
教育
產(chǎn)品/服務(wù)名稱:青少年演講口才,人際溝通部分,心理
企業(yè)突圍:創(chuàng)新思維與執(zhí)行力的深度剖析
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
中層管理
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,同類型商品在功能、外觀上大同小異;渠道爭(zhēng)奪愈發(fā)激烈,線上流量成本攀升,線下門店競(jìng)爭(zhēng)白熱化 。在這樣的
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
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