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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞人力

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袁少波實(shí)戰(zhàn)招聘技巧

人力資源招聘準(zhǔn)備，渠道選擇，簡歷篩選，面試工具

課程簡介：您還在為找到合適的人發(fā)愁嗎？還在考慮從萬千人里挑出最合適的人選嗎？什么樣的人才可持續(xù)發(fā)展？袁少波老師為您娓娓道來，招聘前該準(zhǔn)備什么，從哪些地方找到合適的

盧夕峰找到數(shù)據(jù)的價(jià)值-人力資源商務(wù)分析

數(shù)據(jù)分析人力資源

人力資源的價(jià)值在哪里？人力資源在戰(zhàn)略的規(guī)劃中如何起到?jīng)Q定性作用？挖掘人力資源大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵在人力資源管理中看到業(yè)務(wù) 本課程通過戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)的多個(gè)案例，深入體現(xiàn)從

董強(qiáng) 《企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》工作坊

ttt 教練技術(shù)培訓(xùn)師培訓(xùn)人力資源電腦技能微課

背景： 2017年最新的ATD大會（美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會年會）呈現(xiàn)兩大熱點(diǎn)趨勢，其中之一就是企業(yè)“微學(xué)習(xí)”。企業(yè)激勵員工開發(fā) “微課”，已成實(shí)現(xiàn)企業(yè)“培訓(xùn)變革”，

馮智明非人：用人部門經(jīng)理的人力資源管理

非人力管理選人育人用人留人人力資源管理中高層管理馮智明

【課程背景】用人部門經(jīng)理（即中高層管理者）需要通過部門全體員工共同努力去完成本部門的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)部門的業(yè)務(wù)目標(biāo)。因此，用人部門經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備基本的人力資源管理理

何立心理領(lǐng)導(dǎo)力——從管理策略到場景沙盤

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理人力資源心理學(xué)家團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是影響力！有效的領(lǐng)導(dǎo)，根本取決于領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。兵法有云:“攻心為上，攻城為下”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”。當(dāng)今無數(shù)實(shí)例也證明，

安弟暢銷版權(quán)課：LIMIT 領(lǐng)導(dǎo)力情商訓(xùn)練（2天）

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力人力資源教練技術(shù)壓力管理

1. 提升管理才智管理才智模型管理才智組成部分管理才智特征及其應(yīng)用 2. 領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的情商應(yīng)用基礎(chǔ)解析激發(fā)有效行為采取有效的管理形式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中情商

黃紅發(fā) 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力管理人力資源中層管理

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理黃紅發(fā) 老師一、課程背景：管理業(yè)務(wù)上的事情我在行，人員管理的事情還是由人力資源部來處理吧，不是我不去關(guān)注員工。而是每天太忙碌，面

趙磊《戰(zhàn)略人力資源管理》 ——如何成為優(yōu)秀的人力資源工作者

人力資源開發(fā)人力資源規(guī)劃人才管理戰(zhàn)略人力資源管理

【課程綱要】 ? 第一單元系統(tǒng)構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)——人力資源的開發(fā)與規(guī)劃 1、公司文化的基本導(dǎo)向——文化強(qiáng)點(diǎn)與成功經(jīng)驗(yàn) 2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃在經(jīng)營戰(zhàn)

何臘柏人本之道——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理“四度”修煉

人力資源石油礦產(chǎn)

要點(diǎn)： 1、管理流程優(yōu)化—管人管事不如管流程（1）流程—共同的管理語言（2）職能化管理與流程化管理（3）管理流程的優(yōu)化（4）流程描述常見錯(cuò)誤 2、組織“結(jié)

曹揚(yáng) 《合伙制與動態(tài)股權(quán)激勵模式設(shè)計(jì)》

股權(quán)激勵公司治理人力資源企業(yè)家戰(zhàn)略

《合伙制與動態(tài)股權(quán)激勵模式設(shè)計(jì)》【課程目標(biāo)】：幫助創(chuàng)始人或CEO掌握科學(xué)的合伙制與股權(quán)激勵設(shè)計(jì)方法，建立共創(chuàng)共擔(dān)共享的以奮斗者為本的組織，把創(chuàng)始人的夢想變成組織

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