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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞管理者

平均課酬 21442

講師 556

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課程 1203

授課見證 2534

鈕東濤中層管理者：從業(yè)務(wù)管理者向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型

團(tuán)隊(duì)管理中層管理

培訓(xùn)主題： l 中層管理者：從業(yè)務(wù)管理者向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型本次培訓(xùn)的內(nèi)容模塊： l 第一模塊：中層管理者的三大角色定位 l 第二模塊：中層管理者角色轉(zhuǎn)型的三大機(jī)制

梁宇成為卓有成效的數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理者

團(tuán)隊(duì)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+中層管理領(lǐng)導(dǎo)力

據(jù)IDG研究報(bào)告：全球1000大企業(yè)中67％已將數(shù)字化轉(zhuǎn)型變成企業(yè)級戰(zhàn)略，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型也正成為許多中國企業(yè)的核心戰(zhàn)略。數(shù)字化企業(yè)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的

謝瑞寶管理者如何有效授權(quán)

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力

課程時間：1天課程大綱：第一講：對授權(quán)的正確認(rèn)知一、自我授權(quán)的基本認(rèn)知 1．思考你的工作狀態(tài) 2．管理者的核心使命 3．領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)的關(guān)系測試：你的授權(quán)能力

徐大立 DISC+管理者的甄才技術(shù)

中層管理九型人格溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力重慶

DISC+管理者的甄才技術(shù) 主講人:徐大立 ? 課程背景很多管理者從事管理崗位多年，積累了非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。然而，隨著時代的變化，一些管理者發(fā)現(xiàn)，有時單純利用

彭遠(yuǎn)軍管理者情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力

情商情緒團(tuán)隊(duì)管理情商

【課程背景】 u 你是情商高的管理者嗎？ u 你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎？ u 你是否常常感覺團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力？ u 你想成為受人尊敬的

鐘建華《用老板思維做管理，提升管理者的動力與價值》——管理者角色定位與責(zé)任認(rèn)知

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力績效管理人力資源

【課程信息】學(xué)員對象: 公司高層、各部門負(fù)責(zé)人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員。課程時間: 2天（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際和和需求，精簡授課內(nèi)容，縮短授

劉成熙臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升-臺灣劉成熙老師（2天版）

臺灣劉成熙

臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升-臺灣劉成熙老師（2天版）主講：臺灣劉成熙老師前言：本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人

朱镕章【管理者有效的員工激勵技巧】

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)激勵概念贊美立藝術(shù)

【課程大綱】一、如何當(dāng)好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) ? 什么是管理 ? 管理者權(quán)利的運(yùn)用 ? 管理者在公司中的三重角色定位 ? 歷練領(lǐng)導(dǎo)力的要訣 ? 管理者常見管理案例分析二、

萬占懷《引爆團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》管理者版

執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行團(tuán)隊(duì)績效

【課程大綱】：一、聚焦執(zhí)行：提升競爭贏得未來 1、案例研討：《揪出失敗的原因》 2、多角度解讀何為執(zhí)行力 3、組織執(zhí)行力的戰(zhàn)略價值 4、透視企業(yè)當(dāng)前執(zhí)行力現(xiàn)狀

王穎釗《中層管理者綜合能力提升》(MTP）

中層管理，MTP，目標(biāo)管理，時間管理，情境領(lǐng)導(dǎo)力

《中層管理者綜合能力提升》(MTP) 主講：王穎釗管理者的失敗，因素很多，常見的原因，應(yīng)該是他本人在出任一項(xiàng)新職位時，不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認(rèn)

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