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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
管理者
平均課酬
21442
講師
556
視頻
173
課程
1205
授課見(jiàn)證
2533
黃立歐
管理者
正確的管理邏輯
管理者
職場(chǎng)管理
晉升
領(lǐng)導(dǎo)技能
一.影響組織氛圍的六大因素 1. 基礎(chǔ)因素:明確性、工作標(biāo)準(zhǔn) 2. 核心因素:責(zé)任性、激勵(lì) 3. 升華因素:靈活性、團(tuán)隊(duì)承諾 討論:從自己和身邊同事角度思考所在團(tuán)
張恒
MTP7-1:
管理者
—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
中層 管理 通用技能
管理者
—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 課程背景: 眾多企業(yè)
管理者
往往是從技術(shù)走向管理,原本在專業(yè)崗位干得不錯(cuò),工作態(tài)度積極,轉(zhuǎn)為管理崗位后,各種新的問(wèn)題呈現(xiàn):原來(lái)只要管好自己,
別東陽(yáng)
管理者
的公眾表達(dá)術(shù)
別東陽(yáng)
別東陽(yáng)老師
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
針對(duì)問(wèn)題 ? 意愿問(wèn)題:
管理者
缺乏公眾表達(dá)意愿,公開(kāi)場(chǎng)合不能有力度、有溫度的進(jìn)行自我呈現(xiàn),在會(huì)議、輔導(dǎo)、談判、發(fā)言等諸多場(chǎng)景中表現(xiàn)膽怯,甚至退縮; ? 能力問(wèn)題:
王尉元
《中高層
管理者
全面技能提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一章 職業(yè)化:擦亮您的職場(chǎng)品牌 第1節(jié) 觀念篇:建職場(chǎng)品牌,創(chuàng)輝煌人生 1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)引發(fā)的思考——銀行員工職業(yè)化意識(shí)塑造 ◆ 金融類員工職業(yè)化的內(nèi)容范
王穎釗
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
《
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升》 主講:王穎釗 一、課程目標(biāo) 1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織的凝聚力,增強(qiáng)與他人解決難題和共同決策的能力; 2、樹(shù)立相互配合,互相支持
朱建國(guó)
?《
管理者
的處事方式》智恒培訓(xùn)朱建國(guó)
智恒咨詢顧問(wèn)有限公司
朱建國(guó)
劉展碩
直銷培訓(xùn)
行銷培訓(xùn)
《
管理者
的處事方式》智恒培訓(xùn)朱建國(guó) 優(yōu)秀的
管理者
知道:只有實(shí)實(shí)在在的結(jié)果、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)、實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題才是根本的,而你花多少、用了多少心血、吃了多少苦頭、多
曾子熙
?曾子熙老師-精品課程-MTP
管理者
管理能力提升(新任
管理者
管理技能提升)
曾子熙老師
曾子熙老師-精品課程-MTP
管理者
管理能力提升(新任
管理者
管理技能提升) 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明: 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP(英文全稱Mana
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-
管理者
批評(píng)的藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理才能
批評(píng)技巧
一、課程名稱
管理者
批評(píng)的藝術(shù) 二、課程論點(diǎn) 1.批評(píng)失當(dāng),則為自己樹(shù)敵,批評(píng)太輕,又不足以警醒下屬。 2.如果贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽(yáng)光,那么批評(píng)就是照耀人靈魂的巨
史德安
中層
管理者
的文化領(lǐng)導(dǎo)力——提升晉升高層的必備能力
企業(yè)文化
企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力
中層培訓(xùn)
面向?qū)ο螅褐袑?span style="color:red;" >管理者、HR、企業(yè)文化工作者 課程目的:幫助學(xué)員了解企業(yè)文化、企業(yè)文化管理,明確文化的角色與責(zé)任,掌握文化落地與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的方法,促進(jìn)行動(dòng)的意愿
陳亮
《服務(wù)行業(yè)
管理者
職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》
現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
項(xiàng)目管理
管理者
能力提升系列培訓(xùn) 《服務(wù)行業(yè)
管理者
職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》 課 時(shí): 兩天(12課時(shí)) 培訓(xùn)對(duì)象:服務(wù)行業(yè)中基層
管理者
、班組長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)廳或門市主管、后備管理
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梁俊景
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