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管理者
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講師
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173
課程
1205
授課見(jiàn)證
2533
康旭
中層
管理者
的角色定位與管理技能提升
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)管理
【課程背景】 通過(guò)對(duì)企業(yè)
管理者
工作現(xiàn)狀調(diào)查表明出的諸多問(wèn)題，充分體現(xiàn)出中層
管理者
在企業(yè)中的重要性。中層
管理者
作為
管理者
團(tuán)隊(duì)中的核心力量，作為企業(yè)計(jì)劃制定和內(nèi)部管控
王超
中層
管理者
高效工作法
中層管理
助力中層
管理者
跳出具體事務(wù),對(duì)工作進(jìn)行歸納提煉,掌握帶團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)佳績(jī)的高效工作方法。通過(guò)工具模型的講授及互動(dòng)研討，持續(xù)提升中層
管理者
帶隊(duì)伍創(chuàng)業(yè)績(jī)的能力。工具箱一：工作
師順寬
管理者
的八種能力提升策略
管理者
能力
第一章：
管理者
的職能和作用 ◇業(yè)務(wù)層面與人員層面 ◇維持職能和改革職能 ◇
管理者
的職能模式 ◇
管理者
的三大禁忌 第二章：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力 ◇
管理者
的三種狀態(tài) ◇管理
葛璐
《
管理者
的情緒壓力管理》
壓力管理
主講：葛璐【課程背景】 科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步，視頻會(huì)議、在線交流等高科技充斥著
管理者
的日程，他們每時(shí)每刻都在絞盡腦汁想辦法保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，神經(jīng)系統(tǒng)持續(xù)被高度喚醒，隨時(shí)保
康獅虎
總結(jié)PPT《如何做一份出色的年度總結(jié)》
總結(jié)
工作匯報(bào)
ppt制作
管理者
工作總結(jié)
！?。g迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 ?。?！ 一.版權(quán)課：《PPT早這樣做，聽(tīng)眾早從了》（2天） * 精編一天版：《從單頁(yè)到整套PPT核心制作技能》 二.公開(kāi)課：《夠力
王登虎
TWI-生產(chǎn)一線
管理者
培訓(xùn)
生產(chǎn)管理培訓(xùn)
共分為四大課程： 1-工作指導(dǎo)—JI（Job Instruction） 2-工作改善—JM（Job Methods） 3-工作關(guān)系—JR（Job Relation
景元利
實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練課程之六 《中層
管理者
的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)》
中層管理
中層干部
中層
管理者
中層骨干
中層后備干部
中層
管理者
的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)課程大綱 課程介紹： 目前國(guó)內(nèi)部分面臨著這樣的一些問(wèn)題：人浮于事、流程復(fù)雜、效率低下、職責(zé)不清、角色錯(cuò)位，職業(yè)化程度較低，公司缺乏現(xiàn)
黃焱
MFTP–企業(yè)中層
管理者
綜合管理能力提升
中層管理
MFTP–企業(yè)中層
管理者
綜合管理能力提升培訓(xùn)課程背景：中層經(jīng)理人在企業(yè)中的作用是不言而喻的。在執(zhí)行戰(zhàn)略、承上啟下、橫向協(xié)作、達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，中層經(jīng)理的綜合管理能力
陶維
管理者
角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
管理者
角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)【課程目標(biāo)】作為企業(yè)
管理者
因?yàn)榧缲?fù)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要使命，需要掌握更多的管理技能以便更好的為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)綜合性概念，既有個(gè)人魅
劉芳
?
管理者
必備工具——5w2h分析法
中層管理
執(zhí)行力
工具箱
5w2h
【課程背景】 企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)高效的項(xiàng)目管理方法，第一代項(xiàng)目管理方法能夠幫助企業(yè)在規(guī)定的預(yù)算、按時(shí)、保質(zhì)的完成項(xiàng)目交付目標(biāo)，第二代項(xiàng)目管理方法認(rèn)為項(xiàng)目的成功不僅僅
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