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輔導(dǎo)

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關(guān)鍵詞輔導(dǎo)

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閔國家 6S星級現(xiàn)場管理—咨詢式培訓(xùn)

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6S星級現(xiàn)場管理—咨詢式培訓(xùn) 課程背景：您的企業(yè)是否還在為生產(chǎn)現(xiàn)場臟、亂、差、丑而頭痛？您的企業(yè)是否為5S難以堅(jiān)持“一緊二松三垮臺四重來”而苦惱？您的企業(yè)是

陳衛(wèi)中《阿里巴巴績效管理與高效輔導(dǎo)》

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《阿里巴巴績效管理與高效輔導(dǎo)》大綱-2天 n 課程背景：阿里巴巴是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺，18位創(chuàng)始人，從50萬起家到如今估值300

謝瑞寶部屬培育與工作輔導(dǎo)

中層管理教練技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程時間：1天課程大綱第一講：認(rèn)知部屬培育與工作輔導(dǎo) 一、管理者為何應(yīng)該培育下屬 1．管理者的核心使命 2．管理者為何應(yīng)該重視下屬培養(yǎng) 3．管理者不愿培養(yǎng)下屬

吳永彬《關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)的藝術(shù)》

績效輔導(dǎo)

【課程大綱】第一講：績效輔導(dǎo)和反饋的定義與時機(jī) 1）績效反饋的定義 ? 什么是績效反饋 ? 績效面談的四個目的 2）績效反饋者的角色定位 3）恰到好處最佳反饋時

郭敬峰《疫情后員工心理輔導(dǎo)》課程大綱

心理學(xué)家心態(tài)培訓(xùn)壓力管理銀行保險(xiǎn)房地產(chǎn)

【課程介紹】當(dāng)前國內(nèi)外疫情防控形勢仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?，F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時代因素、組織因素、員工自身因素都會導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。

周子人管理者自我修煉之員工輔導(dǎo)與激勵

自我修煉輔導(dǎo)與激勵

第一章、管理淺述 1.什么決定職場發(fā)展 2.固有思維模式的危害 3.管理的定義及內(nèi)涵 4.管理的定義內(nèi)涵分析 5.場景討論：管理到底是什么？ 6.接受新觀點(diǎn)，創(chuàng)新

馬利《薪酬績效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班》

薪酬績效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班

一、企業(yè)薪酬績效管理現(xiàn)狀掃描診斷與成熟度評價 1、薪酬績效管理成熟度評價理念與認(rèn)知 2、薪酬績效管理成熟度評價的價值與目的 3、薪酬績效管理成熟度評價體系構(gòu)建工具

曾子熙曾子熙老師-核心課程-高效績效教練輔導(dǎo)技巧

曾子熙老師高效績效

曾子熙老師-核心課程-高效績效教練輔導(dǎo)技巧主講：曾子熙老師前言：本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升教練輔導(dǎo)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，

蘆長安驅(qū)動力3.0-如何有效輔導(dǎo)及激勵下屬

中層管理員工輔導(dǎo)激勵新生代管理

【課程背景】管理者總有以下困惑： 1.提的要求執(zhí)行不下去你跟手下說：“把那個項(xiàng)目跟一下”。結(jié)果一周之后，他完全沒想法。你覺得他應(yīng)該知道怎么“跟一下”，至少得跟

姍姍老師 ?《TTT——授課技巧與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)訓(xùn)練》

TTT 電話銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)銀行保險(xiǎn)互聯(lián)網(wǎng)+

【課程收益】 l 學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師“編、導(dǎo)、演”角色的內(nèi)涵，能夠清楚地表述內(nèi)訓(xùn) 師應(yīng)具備的能力要求，能夠掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征； l 學(xué)員能夠掌握破冰開場

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