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樂載兵周易與企業(yè)識人、用人

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客戶：美的集團清江電機分公司地點：江蘇省 - 淮陰時間：2012/2/2 0:00:00 探索未來，預測人生是永恒的主題如何辨別人才，如何使用人才？是長期困

趙銀燕職場，不能自以為是

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我，名牌大學畢業(yè)，和曹薇一起進公司的新人。我們都在試用期，職位只有一個，明擺著是場不可避免的競爭。早晨，我第一個來到公司，經(jīng)理從我旁邊走過的時候，我站起來問候他

王國欽 HR最核心的工作應該在哪？

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這個問題有爭議。就現(xiàn)實而言，我支持解決人的問題的觀點。也即，在人力資源的六大模塊中，“招聘與配置”和“培訓與開發(fā)”是企業(yè)HR工作的核心。其中“招聘”是放在第一位

趙國軍李克強：開證明“你媽是你媽”是天大的笑話

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人民日報4月8日發(fā)表評論《“怎么證明我媽是我媽”》，提到市民陳先生出境旅游填自己母親為緊急聯(lián)絡人，卻被要求證明他和他母親是母子關系的案例，痛斥各種令人啼笑皆非的證明

蓋烈夫《企業(yè)如何留住人才》系列2

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《企業(yè)如何留住人才》系列2二、留住人才的基本方法1、品德人格留人才2、共同愿景留人才3、職業(yè)規(guī)劃留人才4、成長機會留人才5、感恩意識留人才6、肯定激勵留人才7、企業(yè)

孟凡奎職能機構(gòu)的設置問題

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1、總體研討角度：我們將從組織結(jié)構(gòu)、管理體制、公司治理結(jié)構(gòu)和企業(yè)戰(zhàn)略四個方面來全面分析研討這些問題；2、組織結(jié)構(gòu)的角度：鑒于獨立型組織結(jié)構(gòu)的弊端，我們根據(jù)公司實際情

王毅王毅老師為中國郵政西藏區(qū)分公司新員工培訓

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客戶：中國郵政西藏區(qū)分公司地點：河北省 - 石家莊時間：2014/8/12 0:00:00 王毅老師為中國郵政西藏區(qū)分公司新員工培訓

蓋烈夫蓋烈夫為中上大學講授禮儀課程

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本站消息2011年元月5日，禮儀專家蓋烈夫應中上大學高等繼續(xù)教育學院的邀請，為來自陽春縣地稅局的中高層領導講授了專題課程，題目是《公共禮儀與個人修養(yǎng)》。蓋烈夫的培

劉小明人力資源動態(tài)管理

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（1）人力資源動態(tài)思維動態(tài)思維就是以不斷變化著的思維去把握生生不息的客觀事物。它與用固定、靜止的觀點看待事物的靜止思維相對立。動態(tài)思維的“動”不僅表現(xiàn)在空間上的橫向

趙銀燕讓員工隨時看到工作成果

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