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王曉楠
抖快直播
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的運(yùn)營邏輯是否可以復(fù)制
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定位:找準(zhǔn)自己的細(xì)分領(lǐng)域,專注、專業(yè) 從2021年開始,各大平臺從流量經(jīng)營、效率經(jīng)營,逐漸回歸到用戶心智的經(jīng)營,根據(jù)特勞斯的“定位”理論,用戶每個領(lǐng)域的心智資源都
劉京濤
京濤老師大消息:總理發(fā)話,2017年
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要暴發(fā)了!
京濤老師
2017年
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爆發(fā)
總理支持
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發(fā)展
京濤老師今日讀到相關(guān)報(bào)道:2017年總理親自發(fā)話,力挺
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!總理親自發(fā)言:網(wǎng)店是‘新經(jīng)濟(jì)’,直接帶動了實(shí)體工廠的銷售,快遞業(yè)也是‘新經(jīng)濟(jì)’的代表,同樣既拉動了消費(fèi)
王傳寶
醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢、政策變化與醫(yī)藥新媒體營銷
醫(yī)藥行業(yè)
醫(yī)藥
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新媒體營銷
醫(yī)藥新媒體營銷
醫(yī)藥行業(yè)政策
醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢、政策變化與醫(yī)藥新媒體營銷 王傳寶 教授 時長:0.5天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱 培訓(xùn)目標(biāo):解讀國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及其對醫(yī)藥行業(yè)的可能影響,分析醫(yī)
王陽陽
大學(xué)生等創(chuàng)業(yè)者無人直播帶貨實(shí)操,抖音,快手
短視頻
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大學(xué)生短視頻直播課程 群體:大學(xué)生 特點(diǎn):無貨源快速創(chuàng)業(yè) 天數(shù) 主題 課程提綱 授課方式 1 腳本 1.如何確定抖音快手大流量領(lǐng)域 2.通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取免水印視頻
何偉
?新常態(tài)下
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運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技巧
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運(yùn)營
電子商務(wù)運(yùn)營
新常態(tài)下
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運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)技巧 【背景】 市場同質(zhì)化加劇競爭的殘酷,電子商務(wù)運(yùn)營成本壓力,運(yùn)營管理零散,沒有做好
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,反而被“電傷”,如何應(yīng)對電子商務(wù)越來越高的營銷成本
蔡闖
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直播助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
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銷售技巧
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直播助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展課程大綱 學(xué)員不僅能掌握
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直播的基礎(chǔ)知識和操作技能,還能深入理解其在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用和影響,為在這一領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一部分
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-跨境
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼
劉成熙老師
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戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略解碼
臺灣劉成熙老師-精品課程-跨境
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 主講:劉成熙老師 規(guī)劃說明及特點(diǎn) 跨境
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-跨境電子商務(wù)是指分屬不同關(guān)境的交易主體,通過電子商務(wù)平臺達(dá)成交易
李斌
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客服銷售意識對企業(yè)的影響
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銷售意識
服務(wù)
一、什么是
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客服 1.1、什么是電子商務(wù) 1.2、電子商務(wù)時代已經(jīng)來臨 1.3、電子商務(wù)的媒介 1.4、從客戶體驗(yàn)的角度出發(fā)看
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客服 1.5、用戶期望的客戶服
蔡闖
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直播與傳統(tǒng)行業(yè)融合的具體策略
互聯(lián)網(wǎng)+
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直播與傳統(tǒng)行業(yè)融合的具體策略 旨在利用直播的即時互動性和廣泛覆蓋力,為傳統(tǒng)行業(yè)注入新的活力。通過這些策略,傳統(tǒng)行業(yè)可以借助
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直播的東風(fēng),實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,拓寬
『數(shù)字化業(yè)務(wù)流程再造』
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領(lǐng)導(dǎo)力
流程再造
數(shù)字化流程管理
數(shù)字化業(yè)務(wù)流程再造
『數(shù)字化業(yè)務(wù)流程再造』 ——數(shù)字智能時代,管理者及專業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)字化管理能力必修課 課程背景: l 我們已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字智能時代,數(shù)字技術(shù)不僅僅驅(qū)動社會、經(jīng)濟(jì)進(jìn)入數(shù)字智能時
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