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課程
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授課見證
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趙繼紅
供應(yīng)商選擇評估與管理
供應(yīng)鏈管理
課程大綱 第一部分 采購供應(yīng)模型與供應(yīng)商感知模型——知己知彼 A.采購供應(yīng)定位模型-Supply Positioning Model有管理供應(yīng)商的戰(zhàn)略思維 1. 采
劉凌峰
制作專業(yè)有效的商務(wù)圖表
電腦技能
課程背景: 職場人士如何制作精美的商務(wù)圖表?技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合應(yīng)用是長期困擾各位的難題。圖表制作看上去很簡單,但要做到真正的專業(yè)卻并不容易! 培訓(xùn)目標(biāo): 本課程是以專
傅宗科
學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略與方法高級研習(xí)班
企業(yè)文化
主題一、信息化時代與學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的緣起◆ 學(xué)習(xí)型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響◆ 學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及普遍意義◆ 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 主題二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)核心
田軍
舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運(yùn)用
企業(yè)管理
舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運(yùn)用(擴(kuò)充提綱) 一、課程背景 1、 我們經(jīng)常遇到這樣兩種人:一種人往往將事情看得很輕,做事抓大放??;另一種人往往將事情看得很
李晴
企業(yè)安全行為管控
中層管理
第一講 事故致因系統(tǒng)分析 一、 事故從何而來 二、 事故致因理論的實(shí)際應(yīng)用 三、 人因失誤主體邏輯關(guān)系 四、 決策差錯致因 五、 人機(jī)差錯致因以及生產(chǎn)中的人機(jī)差錯
趙繼紅
班組長綜合技能和素質(zhì)提升培訓(xùn)
企業(yè)管理
【課程背景】 班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合
田軍
工作溝通和協(xié)調(diào)的難點(diǎn)問題(擴(kuò)綱)
溝通技巧
工作溝通和協(xié)調(diào)的難點(diǎn)問題 課程背景 1、 企業(yè)上下級之間、部門之間、同事之間存在大量的溝通現(xiàn)象,也有很多需要協(xié)調(diào)解決的問題。溝通和協(xié)調(diào)的好壞,直接影響工作任務(wù)的完
趙繼紅
商務(wù)演講與表達(dá)技巧訓(xùn)練
溝通技巧
【課程背景】 ■許多商務(wù)人士,當(dāng)他們需要上臺演講、發(fā)表意見、產(chǎn)品演示、論文發(fā)表、或僅僅站出來溝通的時候,就不能發(fā)揮他們本身具備的才能。個人能力因?yàn)椴荒芎芎玫谋磉_(dá)而遭
田軍
現(xiàn)代管理模型簡介
商業(yè)模式
課程對象:單位專業(yè)管理人員,科研院校管理研究人員,管理咨詢師,企業(yè)咨詢顧問 詞匯舉例:BCG矩陣法、麥肯錫三層面分析、霍蘭德職業(yè)興趣、沃爾評分法 課程時間:每單元8
趙繼紅
如何打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《課程背景》 高科技企業(yè)的競爭一定是團(tuán)隊(duì)的競爭,不同的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價值會有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程中經(jīng)常遇到以下問題: 1、 研發(fā)
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