連續(xù)10年為北京利安科技培訓，2016·1·10-12高效執(zhí)行力培訓 《團隊執(zhí)行力訓練營》培訓大綱 孫汗青老師主講 第一講：開篇之---王” 上一橫代表老板，領導監(jiān)控
2016·1·14-16 應河北搜才安排到安盛天平上課第三次培訓 中高層干部 核心管理技能提升訓練 孫汗青（時間兩天） 總論： 1、城市內(nèi)澇說明啥？ 2、管理者六個基本能力是什么？ 3、一個優(yōu)秀團隊
2016年5月15-18日達生商學院安排到重慶與航旅集團管理干部分享《高效執(zhí)行》與《團隊溝通》，會后鄧總決定安排成都公司培訓。 第八講：高層執(zhí)行力——迫使員工進化 一、狼性總經(jīng)理的四大戰(zhàn)略底線 u
一、班組、班組管理和班組長 二、班組長工作藝術 三知識管理 四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理 五、工匠精神 六、自我革新與提升—金牌班組長之必由之路 班組管理十大原則 1、以價值觀為核心的原則
連續(xù)12年為寧夏利安科技做培訓，今天的主題是創(chuàng)新管理： 第一篇 一，為什么要創(chuàng)新？ 1、發(fā)達國家能耗比較； 2、中國在世界加工的位子； 二、為啥中國缺乏很好的創(chuàng)新？ 1、思維的差異； 2、近代的中國
連續(xù)10年為上海地鐵新員工培訓，進入新企業(yè)的第一課職業(yè)化競爭力這個主題： 別的老師的課程上完，學員見到我像見到一團肉，孫汗青老師上完的學員，見到我都非常禮貌客氣。所以我向我們的客戶也推薦上孫汗青老師
華能股份第四期TTT培訓 一、培訓的一個中心 二、培訓師的兩個職責 課程的專家，培訓的教練 三、培訓師的三種角色 1.編–課程設計 2.導–教學技巧 3.演–表達魅力 四、培訓師的六大能力 1.表達
2016·6·16-18廈門英斯捷教育集團安排到江蘇省揚州市給電力公司所長分享職業(yè)競爭力 該課程是孫汗青老師結(jié)合自己職業(yè)經(jīng)歷，對企業(yè)管理者與員工全面啟示性課程。該課程已經(jīng)連續(xù)12年被上海煙草采購，連
2016·7·9日應河北搜才邀請到河北建信人壽做高效執(zhí)行力培訓。 第一講：開篇之---王” 上一橫代表老板，領導監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管
2016年·7月16日河北搜才邀請到河北體彩中心做為期兩天的中層干部核心能力培訓。 中高層干部 核心管理技能提升訓練 孫汗青（時間兩天） 總論： 1、城市內(nèi)澇說明啥？ 2、管理者六個基本能力是什么？
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