1、 課程開發(fā)思路 人才是企業(yè)競爭力的核心所在。通過發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、用好人才，構(gòu)筑人才高地來提升企業(yè)競爭能力，已成為國內(nèi)外各個企業(yè)的基本共識。 人是生產(chǎn)力的第一要素，人才是先進生產(chǎn)力，是企業(yè)賴以生存、發(fā)
1、 課程開發(fā)思路 人才是企業(yè)競爭力的核心所在。通過發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、用好人才，構(gòu)筑人才高地來提升企業(yè)競爭能力，已成為國內(nèi)外各個企業(yè)的基本共識。 人是生產(chǎn)力的第一要素，人才是先進生產(chǎn)力，是企業(yè)賴以生存、發(fā)
聽黨話，跟黨走 孫汗青 l 一，華人應(yīng)該團結(jié) l 中國人不能一團散沙 l 二，中國已經(jīng)有很好的成績 l 三，美國人對待中國 l （一）奧巴馬剛當美國總統(tǒng)時說：“我們絕不做老二?！壁A得美國贊同。
班組長三項修煉備課案（節(jié)略版） 一、 導入 10分鐘 1． 游戲分享—— 二、第一項修煉——角色認知 60分鐘 1． 先問：我是誰？ 職業(yè)角色。用中白紙做練習（討論），寫滿為止。選三個組組長分享
2016·9·28上海磁浮公司-金牌班組長核心能力培訓 班組長三項修煉備課案（節(jié)略版） 一、 導入 10分鐘 1． 游戲分享—— 二、第一項修煉——角色認知 60分鐘 1． 先問：我是誰？ 職業(yè)
《知識管理》課程大綱 孫汗青（兩天） 一、緒論： 1、知識管理定義、產(chǎn)生及發(fā)展、知識管理的作用及意義、知識管理的核心思想、知識管理的方法及工具、知識管理的應(yīng)用， 2、課程的邏輯架構(gòu)：一個中心、兩條主
企業(yè)之魂 （道德與信仰） 孫汗青主講 從事十幾年培訓工作以來，很多人都在講《企業(yè)文化》，但是他們都是在講大樹的枝葉，沒有講到根。中國文化的“根”究竟是什么？對現(xiàn)代企業(yè)管理有啥意義與促進作用？我們的文
時間安排課程模塊模塊重點課程相關(guān)第一天上午09:00-10:00 培訓導入 開訓、領(lǐng)導講話 第一天模塊一 TTT基本認知1. 培訓ADDIE模型 1) 培訓的模型： ? 需求分析……決定培訓方向 ?
企業(yè)家創(chuàng)富秘籍 孫汗青主講 主講者跟隨余世維博士四年后，結(jié)合自己的實踐總結(jié)出的，具有創(chuàng)造性的新觀念，新思維，新想法，值得每位企業(yè)家深思與學習的新內(nèi)容！也值得每位政府官員借鑒的新觀點。通過交流也許您才
管理者的卓越領(lǐng)導力 孫汗青 第一部分：中基層主管的角色與職責、能力與要求 一.中基層主管的角色定位 二、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識 三、日常管理容易陷入的八大誤區(qū) 四、主管應(yīng)具備哪些管理能力 五
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