林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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父母可以教孩子每一句諾言,也可以教他們每一句謊言;可以教孩子做一個(gè)自私的人,也可以教他做一個(gè)善良無私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的種子,也可以在他心里撒上愛的種子。 人生會(huì)遇到許多岔路口,有的通
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三、秘密幫助孩子走向獨(dú)立和成熟。孩子總有一天要走向獨(dú)立,而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的要素。對(duì)個(gè)人來說,秘密往往與責(zé)任緊密相連,并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。從這個(gè)意義上講,擁有秘密是孩子邁向獨(dú)立和成熟
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二、秘密是孩子內(nèi)心的一種珍貴體驗(yàn)。隨著自我意識(shí)的覺醒,雖然孩子越來越不滿于凡事受父母控制、擺布的局面,但是成人世界的強(qiáng)大力量又令他們心生忌憚,于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護(hù)形式。這種對(duì)自己內(nèi)心
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一、秘密意味著孩子自我意識(shí)的成長。對(duì)于孩子來說,秘密意味著他自我意識(shí)的成長。作為家長,如果發(fā)現(xiàn)孩子有了自己的秘密,應(yīng)該感到高興,這意味著孩子誕生了內(nèi)心世界,他想擁有自己獨(dú)立的空間。珍視一顆童心的成長,
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秘密是成長的養(yǎng)料 近30%的中小學(xué)生的日記和信件,被家長偷看過。有些家長甚至理直氣壯:“我們是孩子的監(jiān)護(hù)人,看看他的日記和信件算什么?”這表明很多家長包括老師并不希望孩子有秘密,而希望孩子的一切行為都
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我的秘密我做主 閔亮(12歲,男):我已經(jīng)3天沒有和媽媽說話。因?yàn)樗悼戳宋业娜沼?,我很生氣。雖然她說那是為我好,可是日記里面有我的秘密,我不想讓任何人知道。 點(diǎn)評(píng):父母負(fù)有監(jiān)護(hù)孩子的責(zé)任,但應(yīng)以尊重
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性格內(nèi)向,少言寡語 覃芹(8歲,女):盡管我總覺得有很多話想說,可是我不知道該怎么說。有時(shí)老師或父母怪我“不坦誠”。這樣我就更加不知道如何說了,只好把那些話藏在心里當(dāng)作我的秘密。 點(diǎn)評(píng):內(nèi)向的孩子往往
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隱瞞過錯(cuò),保護(hù)自我 肖嘯(5歲,男):昨天我玩爸爸的牙刷,不小心掉到馬桶里了,我不敢告訴爸爸,用水把牙刷沖了一下后放好了。哈哈,他沒有發(fā)現(xiàn)。 點(diǎn)評(píng):為了逃避懲罰,孩子通常會(huì)隱瞞一些事實(shí)。原因多是家長過
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害怕批評(píng)和嘲笑 凱凱(6歲,男):放學(xué)回家后,我把自己關(guān)在房間里,不斷練習(xí)體操動(dòng)作。因?yàn)槲蚁腠樌ㄟ^篩選,成為六一兒童節(jié)體操比賽的隊(duì)員。不過,爸爸媽媽對(duì)我很沒信心,所以我不想讓他們知道。雖然他們很好奇
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不顧阻撓,暗地行事 娜娜(7歲,女):父母總對(duì)我說很多事情不要做,可是我覺得自己是真的喜歡做那些事情的。所以,我只好偷偷地嘗試,不想讓他們知道。 點(diǎn)評(píng):這體現(xiàn)了孩子的獨(dú)立性,家長發(fā)現(xiàn)后,應(yīng)以民主的態(tài)度
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