唐曾磊,唐曾磊講師,唐曾磊聯(lián)系方式,唐曾磊培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
和諧家庭教育專(zhuān)家
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為什么姐弟兩個(gè)總打架? 家長(zhǎng):唐曾磊老師,您好!10歲的兒子總愛(ài)打13歲的姐姐,只有我在場(chǎng)的時(shí)候他會(huì)打,我不在或者是爸爸在的時(shí)候,姐弟倆相處得非常好。 唐曾磊老師:兒子打女兒的時(shí)候你會(huì)怎么樣? 家長(zhǎng)
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如何把幸?!拔暗缴磉叄?來(lái)自河北的俞臻媽媽可謂是平等思維的“骨灰級(jí)”老學(xué)員了,她學(xué)習(xí)平等思維已超過(guò)四年,現(xiàn)在的俞臻媽媽在大家眼里儼然是一位為孩子量身打造的完美媽媽?zhuān)?孩子,從不愿意和媽媽溝通到成
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孩子沉迷于玩手機(jī)怎么辦? 家長(zhǎng):唐曾磊老師,您好!我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教一下,近段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子比較沉迷在手機(jī)上面,找到一切時(shí)間就想上網(wǎng)跟同學(xué)聊天。我也勸過(guò)他,但是沒(méi)有效果。 之前有一段時(shí)間,我把孩子的
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當(dāng)孩子因成績(jī)不好難過(guò)時(shí),家長(zhǎng)該如何溝通?平等教育唐曾磊老師答疑有家長(zhǎng)問(wèn):唐老師,您好!學(xué)校的老師說(shuō),這學(xué)期素質(zhì)報(bào)告書(shū)中的最終成績(jī)不是最后期末考試的成績(jī),而是一個(gè)綜合成績(jī),其中包括課堂表現(xiàn)20%、課堂作
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家長(zhǎng)和孩子溝通不好的真正原因……如果以幫助孩子的心態(tài)跟孩子說(shuō)話,孩子會(huì)對(duì)您言聽(tīng)計(jì)從;如果您心里對(duì)孩子不滿意,不論怎么說(shuō),孩子聽(tīng)到的就是批評(píng),您說(shuō)得再好孩子也不會(huì)聽(tīng)。那么,家長(zhǎng)如何讓孩子對(duì)您“言聽(tīng)計(jì)從”
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“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得滿分、熟練化、舉一反三﹀﹀﹀很明顯,學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是把知識(shí)學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)是我們的目標(biāo),關(guān)于學(xué)會(huì)有兩個(gè)基本的問(wèn)題:什么是學(xué)會(huì)?學(xué)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎么能在考試的時(shí)候準(zhǔn)確地考出結(jié)果?怎么能在工
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老公為什么總罵我?有家長(zhǎng)問(wèn):唐老師,您好!結(jié)婚兩個(gè)月了,我老公經(jīng)常罵我,經(jīng)常找事,衣服找不到了,他就罵我。不找事的時(shí)候就埋怨、抱怨我,比如衣服洗了很多皺他就說(shuō)我笨,不斷地說(shuō),這讓我很難過(guò)。還有就是我沒(méi)
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孩子沉迷于電子書(shū),該如何溝通?有家長(zhǎng)問(wèn):唐老師,您好!孩子現(xiàn)在總是一有空就看電子書(shū),起床晚了也不忘看兩眼,慌慌張張寫(xiě)完作業(yè)就趕快去看電子書(shū),作業(yè)寫(xiě)得比較零亂。我如何與孩子商量,讓他從電子書(shū)的沉迷中出來(lái)
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臨考前,孩子不努力學(xué)習(xí)怎么辦?有家長(zhǎng)問(wèn):唐老師,您好!馬上要考試了,孩子不愿意看書(shū)怎么辦?學(xué)習(xí)動(dòng)力不足怎么辦? 唐曾磊老師:這個(gè)問(wèn)題不是這時(shí)候問(wèn)的,什么意思?孩子不會(huì)因?yàn)橐荚嚵?,才不愿意看?shū)、才學(xué)習(xí)
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如何接納婆婆家的環(huán)境?有家長(zhǎng)問(wèn):唐老師,您好!我不太接納婆婆家的環(huán)境。過(guò)年的時(shí)候他們的習(xí)慣是大年三十兒男人全去家族長(zhǎng)者家里,小家很冷清,老家沒(méi)人陪兒子玩。我妯娌家有個(gè)兒子,但他很懶散,又不自主,我兒子
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