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暨整合資源(既是課程,又是咨詢項目)
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既是課程,也是咨詢項目。 課程時間:2天1晚 課程風(fēng)格:幽默、實操、干貨 課程主要內(nèi)容: 1、企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、營銷模式、人力資源模式、運(yùn)營模式梳理; 2、企業(yè)
《零售銀行營銷人員營銷能力提升 》
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第一講:新零售時代背景下的營銷模式創(chuàng)新 一、銀行轉(zhuǎn)型四大趨勢 1. 互聯(lián)網(wǎng)化 2. 開放賬戶 3. 場景營銷 4. 數(shù)據(jù)營銷 二、傳統(tǒng)營銷行為VS新零售營銷行為
什么情況下必須看風(fēng)水?
易經(jīng)國學(xué),風(fēng)水知識
什么情況下必須看風(fēng)水? 一 家中玻璃,碗,突然破碎,水瓶突然爆裂; 二 輪胎,包刮汽車,電瓶車輪胎無緣無故的沒有氣; 三 在出門辦事,或者投資,簽訂合同之前,有意
如何巧妙獲得開運(yùn)風(fēng)水?
易經(jīng)國學(xué)
如何巧妙獲得開運(yùn)風(fēng)水? 一 利用色彩顏色; 二 穿著打扮; 三 利用植物; 四 風(fēng)扇與空調(diào),燈光; 五 手機(jī)開運(yùn); 六 錢包開運(yùn); 七 名片開運(yùn); 八 工作生活用
精益思維沙盤演練20250517
沙盤模擬
精益生產(chǎn)
團(tuán)隊管理
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現(xiàn)場管理
課程背景: 在目前經(jīng)濟(jì)大內(nèi)卷的環(huán)境下,您是否遇到“越努力越虧損”的現(xiàn)象?為什么越“努力”反而導(dǎo)致虧損? 1、訂單交付陷阱:追加資金、堆高庫存,結(jié)果交付越發(fā)混亂! 2
《管理者的決策力—問題的分析與解決》
決策力
管理決策者
AI時代的決策力
問題的分析與決策
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊績效提升都是在不斷地解決問題當(dāng)中獲得的,所以,解決問題是進(jìn)步的階梯。如何卓有成效地解決問題,也是個人與組織智慧的體現(xiàn)。 然而,“問題”
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱
管理人員系統(tǒng)思考決策
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《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長:兩天 課程大綱: 前言 管理者與思維創(chuàng)新
家居,辦公場所哪些是風(fēng)水重點(diǎn)?
國學(xué)風(fēng)水,易經(jīng)
家居,辦公場所哪些是風(fēng)水重點(diǎn)? 大門與門廊,庭院與天井,廚房與餐廳,臥室與客廳,書房與茶座。 家宅缺角與凸角; 尖角沖射,怪聲隆隆,陰氣陣陣; 山,水,路,形相難
人力資源降本增效
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降本增效
課程圍繞: 1、人力資源成本梳理(人力資源涉及到的成本有哪些) 2、人力資源如何開展有效的降本增效工作。 3、如何在人力資源規(guī)劃、招聘、薪酬、績效、員工關(guān)系方面更
《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)力:教學(xué)設(shè)計打造高效、互動、引人入勝的課堂》
教學(xué)設(shè)計
第一章 走進(jìn)課程設(shè)計 1.人是如何學(xué)習(xí)的? 2.認(rèn)識教學(xué)活動 3.把知識變成能力的五道坎 第二章 推開學(xué)習(xí)心門——學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1.引發(fā)興趣的實用八法 2.好老師都擅
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