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管理實(shí)戰(zhàn)講師課程
唐文君
《戰(zhàn)略定天下》 ——《企業(yè)戰(zhàn)略及全面運(yùn)營管理》實(shí)戰(zhàn)總參班
戰(zhàn)略
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管理
實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)導(dǎo)師：愛思達(dá)首席培訓(xùn)導(dǎo)師-----唐文君 適合對象：企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)接班人 培訓(xùn)形式：模擬體驗(yàn)、封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競賽
周水根
《通用性項(xiàng)目
管理實(shí)戰(zhàn)
沙盤》
項(xiàng)目管理
沙盤模擬
《通用性項(xiàng)目
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沙盤》 課程背景 當(dāng)今世界，項(xiàng)目已無處不在。項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作，市場、客戶的壓力，內(nèi)外部協(xié)調(diào)，快速的交付、高質(zhì)量低成本運(yùn)作、知識積累、
龍永書
5S現(xiàn)場
管理實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
企業(yè)文化
精細(xì)化管理
廣東
一、5S起源及與管理關(guān)系 二、5S常見問題（工廠） 三、5S活動實(shí)施要點(diǎn) 四、5S正確認(rèn)識及認(rèn)識誤區(qū) 五、5S獎懲規(guī)定 六、5S推行圖片瀏覽 通過5S運(yùn)動，美化工
孫平
電商團(tuán)隊(duì)運(yùn)營
管理實(shí)戰(zhàn)
-互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平
互聯(lián)網(wǎng)+
電商團(tuán)隊(duì)運(yùn)營
管理實(shí)戰(zhàn)
電商團(tuán)隊(duì)運(yùn)營
管理實(shí)戰(zhàn)
課程關(guān)鍵詞 明道以取勢，優(yōu)術(shù)以增利，踐行以轉(zhuǎn)利； 電商運(yùn)營 管理系統(tǒng)營銷管理團(tuán)隊(duì)運(yùn)營 推廣技巧 運(yùn)營系統(tǒng) 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化 課程背景 市場同質(zhì)化加劇
莫百宏
TQM全面質(zhì)量
管理實(shí)戰(zhàn)
tqm
第一單元 全面質(zhì)量管理概述 ? 優(yōu)秀企業(yè)家的質(zhì)量名言及解讀 ? 海爾和三星的質(zhì)量管理案例 ? 質(zhì)量的定義 ? 如何提升顧客滿意度的研討 ? 質(zhì)量KANO模型 ?
吳泓萱
SEEING不佳狀態(tài)
管理實(shí)戰(zhàn)
溝通技巧
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
執(zhí)行力
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SEEING不佳狀態(tài)
管理實(shí)戰(zhàn)
【建議課時】 3天 【內(nèi)容范疇】 專注于破情緒及不佳狀態(tài)慣性的課程方向， SEEING不佳狀態(tài)—
吳泓萱
SEEING—情緒與壓力
管理實(shí)戰(zhàn)
課程
壓力管理
心靈成長
心理學(xué)家
【課程時間】 2天 【內(nèi)容范疇】 專注于破情緒慣性的課程方向 一、 什么是情緒和壓力？ 1. 情緒是什么？ 2. 壓力與情緒的關(guān)系 3. 情緒和壓力如何影響我們的
梅明平
《經(jīng)銷商開發(fā)與管理》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
經(jīng)銷商管理
營銷管理
培訓(xùn)大綱 第一講 銷售人員角色認(rèn)知 一、銷售人員面臨的挑戰(zhàn) 二、銷售人員的2個認(rèn)知誤區(qū) 三、銷售人員的3大價值 【本講亮點(diǎn)】從銷售人員面臨的挑戰(zhàn)出發(fā)，告訴銷售人員
王伯元
《贏在管理-教練式
管理實(shí)戰(zhàn)
》
有效對話
理清目標(biāo)
遷善心態(tài)
計(jì)劃行動
可能性
1、從傳統(tǒng)管理者到管理教練。 2、人性化管理的真正內(nèi)涵與應(yīng)用。 3、運(yùn)用管理教練建立組織內(nèi)部的“問話”機(jī)制。 4、管理教練的四種有效對話能力。 5、管理教練技術(shù)的
孫瑞
《企業(yè)對標(biāo)
管理實(shí)戰(zhàn)
》
集團(tuán)管控
中層管理
課 時： 兩天（12課時） 培訓(xùn)對象：中高層管理者、后備管理人員、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師等 培訓(xùn)師：孫瑞 課程背景： 國際管理學(xué)界把標(biāo)桿管理歸為21世紀(jì)三大管理工具之一，
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