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創(chuàng)業(yè)講師課程
王澤仁
《
創(chuàng)業(yè)
型團隊激勵管理與人才培養(yǎng)》
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《
創(chuàng)業(yè)
型團隊激勵管理與人才培養(yǎng)》 主講:王澤仁 【課程背景】 人才是一個企業(yè)最大的資源。企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭。尤其是
創(chuàng)業(yè)
型企業(yè),人才的重要性不言而喻
熊大尋
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營銷語錄 一、熊大尋
創(chuàng)業(yè)
營銷語錄: 熊大尋旅游規(guī)劃設(shè)計院文章 1、 “共性法則”導(dǎo)致偉大的成功! 世界上的事情是越簡單的事物就越具有共性,越具有共性的事
農(nóng)宗靈
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政府
本課程特點:農(nóng)宗靈老師運用一貫的風趣幽默的表達方式,互動好的氛圍,從理論高度入手,高屋建瓴的分析了當下傳統(tǒng)企業(yè)越做越難做的原因,直擊根源,輔助以很多的傳統(tǒng)企業(yè)的案例
農(nóng)宗靈
創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)
模式設(shè)計
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政府
該課程適用于企業(yè)家對企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)
模式的設(shè)計需要,同時,也是政府相關(guān)部門開展企業(yè)幫扶工作的好抓手。課程在農(nóng)宗靈老師的駕馭下,通俗易懂,幽默生動、與學員互動多,所
徐旭升
如何快速進入互聯(lián)網(wǎng)
創(chuàng)業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)營銷
創(chuàng)業(yè)
輔導(dǎo)
1、互聯(lián)網(wǎng)定位 2、數(shù)據(jù)看未來 3、2B與2C的方向把控 4、2B的互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道搭建及營銷推廣 5、2C的互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道搭建及營銷推廣 定位: 公司所提供的產(chǎn)品
團隊深度溝通-裸心會共創(chuàng)
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創(chuàng)新管理
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團隊深度溝通-裸心會共創(chuàng)課程大綱(兩天一夜) 課程目標 1. 建立深度信任:通過深度交流和情感共鳴,增強團隊成員之間的信任感。 2. 解決團隊問題:通過集體共創(chuàng),
高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng)
績效管理
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人力資源
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非人力管理
高績效面談工坊-從戰(zhàn)略解碼到人才激活共創(chuàng) 課程時長:1天(6小時) | 適用對象:中高層管理者、HRBP、高潛人才 --- 一、績效面談的戰(zhàn)略價值與標桿實踐(1小
團隊內(nèi)耗不斷、業(yè)績停滯?這些致命問題該解決了!
團隊建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
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培訓(xùn)管理
凌晨兩點,辦公室的燈光還亮著,銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績數(shù)據(jù),眉頭緊鎖。部門周會上,員工們各執(zhí)一詞,提出的方案總因缺乏協(xié)作而無法落地;新人小李滿腔
從 “散沙” 到 “利刃”:破解團隊管理困局的密鑰
團隊建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)管理的江湖中,常常上演著這樣的 “錯位大戲”:高層如孤獨的掌舵者,在迷霧中艱難抉擇;中層似迷途的羔羊,盲目執(zhí)行卻摸不清方向;基層像沉默的齒輪,麻木運轉(zhuǎn)卻不知
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)
績效管理
成功勵志
非人力管理
心理學家
人力資源
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,如何有效激勵員工、激發(fā)團隊潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百強企業(yè)和杭州新
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