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創(chuàng)新管理講師課程
金超
創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經營管理可持續(xù)創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
敏捷創(chuàng)新
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新經營
創(chuàng)新方法
創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經營管理可持續(xù)創(chuàng)新 主講：金超老師|1-2天 一、學員收益 創(chuàng)新兩手抓：一手抓經營，一手抓管理；經營提高銷售額，管理提高利潤率。 過去穩(wěn)定的
茍志民
管理對標——系統(tǒng)認識和設計企業(yè)管理創(chuàng)新
創(chuàng)新管理
中層管理
本課程的核心理念是統(tǒng)籌“問題導向”和“目標導向”，主要意義在于幫助團隊成員系統(tǒng)認識和設計企業(yè)管理創(chuàng)新，幫助企業(yè)形成管理創(chuàng)新持續(xù)改進的有效機制，減少直至避免“頭疼醫(yī)
茍志民
管理復盤——倍增管理創(chuàng)新的價值
中層管理
創(chuàng)新管理
本課程是對企業(yè)管理創(chuàng)新活動“解決現(xiàn)實問題、實現(xiàn)既定目標”之后的功能延伸，主要意義在于構建管理改進的長效機制。通過明確管理復盤的概念、目標和方法路徑，在“獲得榮譽和
詹長霖
敏捷創(chuàng)新Agile Innovation_解開企業(yè)創(chuàng)新基因密碼、優(yōu)化企業(yè)創(chuàng)新基因
AIM公司
創(chuàng)新管理
商業(yè)模式
互聯(lián)網
互聯(lián)網+
【內容摘要】： 敏捷創(chuàng)新Agile Innovation透過AIM俐鉅提供一套全球獨創(chuàng)的創(chuàng)新解碼(Gennovation)，公司/學員運用此創(chuàng)新方法，可以大幅提升
鈕東濤
1《變革領導力：數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新》
領導力
創(chuàng)新管理
團隊管理
“領變@”變革領導力沙盤系列版權課程之一 《變革領導力：數(shù)字化時代組織變革與管理創(chuàng)新》 【課程對象】 涉及變革與轉型的公司及部門的各級管理干部 需實施“變革與創(chuàng)新
康曉東
新時代下的德魯克管理學精髓與創(chuàng)新
德魯克管理學
領導力
溝通技巧
中層管理
創(chuàng)新管理
《新時代的德魯克管理學精髓與創(chuàng)新》 康曉東 【課程背景】 當今中國經濟已經日益走向市場化和國際化，中國的企業(yè)迫切需要大批熟悉管理學知識和實踐的人才，掌握管理知識的
卜安洵
《D-MAT——企業(yè)中高層數(shù)字化領導力訓練營》
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
中層管理
《D-MAT——企業(yè)中高層數(shù)字化領導力訓練營》 一、入營條件 有數(shù)字化轉型意向的企業(yè)中高層管理者及核心骨干。 二、培訓價值 1、建立數(shù)字化思維—— 理解數(shù)字化時代
卜安洵
《企業(yè)數(shù)字化管理創(chuàng)新》
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
一、公司組織，只是經濟發(fā)展史上階段性形態(tài) 天業(yè)時代→農業(yè)時代→工業(yè)時代→智業(yè)時代→彗業(yè)時代 二、公司形態(tài)，正隨著技術革命加速演變 三、新企業(yè)組織要素：成員、團隊、
宋致旸
OKR績效實踐：重新定義績效管理
人力資源
績效管理
團隊管理
創(chuàng)新管理
課程背景 績效是組織的立命之本，但是隨著時間的推移，在績效管理中，我們出現(xiàn)了“認認真真走形式”的現(xiàn)象，同時企業(yè)的管理者迷信于某種單一化指標，組織開始陷入僵化。 當
宋致旸
領導者之劍：新生代員工的管理
人力資源
團隊建設
團隊管理
創(chuàng)新管理
新生代管理
? 課程背景 很多人認為95、00后新生代江山易改，本性難移。我們的目的不是教授那些如何使用所謂心理學的技巧去改變95、00后的心智，而是如何根據95、00后的特
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