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5s管理講師課程
趙智勇
現(xiàn)場(chǎng)管理基石---5S管理
企業(yè)管理
課程概述 5S訓(xùn)練課程旨在給現(xiàn)場(chǎng)沒有實(shí)施5S或者實(shí)施5S沒有達(dá)到常態(tài)效果的企業(yè)提一套現(xiàn)場(chǎng)具體的推進(jìn)的套路和方法,并通過實(shí)踐案例分享,學(xué)習(xí)其他企業(yè)推行的成功經(jīng)驗(yàn),再通
張利
5S管理實(shí)戰(zhàn)技能提升
供應(yīng)鏈管理
第一講 5S推行的目的與意義 1.5S的起源、含義及其發(fā)展過程 2.5S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系 3.5S是其它管理體系良好運(yùn)作的基礎(chǔ) 4.工廠推進(jìn)5S管理的目的 5.5S
周士量
中小型企業(yè)如何成功推行5S管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
中國第一例針對(duì)中小型企業(yè)管理變革系列課程 主講導(dǎo)師:著名生產(chǎn)管理專家 周士量 背景說明 相信中國有70%以上的大企業(yè)、小企業(yè)都先后導(dǎo)入過5S或6S
劉敏興
辦公室5S管理
企業(yè)管理
課程背景: 5S在日本被視為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的一大“利器” 5S管理的方法運(yùn)用到一般行政辦公室亦很重要 為什么辦公室管理需要5S管理呢? 5S對(duì)辦公室管理又發(fā)揮著哪些作
王延臣
向豐田學(xué)習(xí)5S管理和改善
現(xiàn)場(chǎng)管理
是什么造就了豐田的神話?是什么讓弱小的豐田最終戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手?是什么讓豐田人在落后的情況下,通過半個(gè)多世紀(jì)的努力一步一步走向世界汽車制造業(yè)的頂峰,稱霸全球汽車產(chǎn)業(yè)?
劉小明
5S管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、概論 1、關(guān)于5S (1)我們有下列“癥狀”嗎? (2)日本的第一感覺 (3)為什么稱之為“5S”? (4)5S的三大支柱 (5)5S的特點(diǎn) (6)5S的作用
胡海澎
精益5S管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
《5S管理》課綱——胡海澎老師精品課程 一、 5S管理——概念篇 1. 數(shù)據(jù)看國內(nèi)企業(yè)5S管理現(xiàn)狀 2. 視頻案例引發(fā)的思考 3. 5S的起源 4. 5S概念 5.
張洪濤
5S管理實(shí)務(wù)與TPM
現(xiàn)場(chǎng)管理
5S管理實(shí)務(wù)與TPM ——生產(chǎn)人員有效開展自主保全必聽的課程 【課程說明】 5S起源于日本,號(hào)稱是日本經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),在日本企業(yè)內(nèi)更是認(rèn)為“5S做不好的工廠,根本就
蔡林
蔡林:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理(6小時(shí)) n 課程說明: “人造環(huán)境、環(huán)境造人”,一個(gè)良好的工作現(xiàn)場(chǎng)、操作現(xiàn)場(chǎng)有利于企業(yè)吸引人才、創(chuàng)建企業(yè)文化、降低損耗和提高工作效率,同時(shí)可以
撕掉 “管理者” 標(biāo)簽:你與卓越領(lǐng)導(dǎo)者之間,差的不只是頭銜
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
心靈成長
在職場(chǎng)風(fēng)云變幻的浪潮中,許多管理者陷入角色困境:明明手握權(quán)力,團(tuán)隊(duì)卻死氣沉沉,下達(dá)的指令常遭遇敷衍執(zhí)行;精心制定的計(jì)劃,在落地時(shí)卻總偏離預(yù)期。劉上老師的《從管理走
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