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關(guān)鍵詞員工

平均課酬 20884

講師 1192

視頻 413

課程 2158

授課見證 6133

龔泓潤如何招聘核心員工？

招聘面試

〖三問：誰問？問什么？怎么問？〗答案：面試官發(fā)問，問關(guān)鍵的內(nèi)容和相互矛盾的地方，要剛?cè)嵯酀?jì)地問。面試官無論如何要耐著性子認(rèn)真聽完應(yīng)聘者3分鐘左右的陳述，對3分鐘過后

徐國剛最偉大力量——狼性員工

團(tuán)隊建設(shè)

講一個老掉牙故事。一家建筑公司里有甲、乙、丙三個水泥匠，有一天，看到他們正在干活，經(jīng)理突然心血來潮地問他們：“你們在干什么？” 甲說：“砌墻。” 乙說：“掙錢。”

高建華員工的業(yè)績評估

企業(yè)管理

文章導(dǎo)讀：讓員工明白自己的崗位職責(zé)是管理者的首要工作，根據(jù)崗位責(zé)任書每年給員工做業(yè)績評估是管理者的天職。管理者最重要的工作在惠普，無論是老員工，還是新招進(jìn)來的員

蓋烈夫《如何有效激勵員工》系列7

企業(yè)管理

《如何有效激勵員工》系列7第七講：“十大激勵方式”一、發(fā)展前景二、人際關(guān)系三、文化氛圍四、薪酬體系五、成長環(huán)境六、感恩意識七、管理服務(wù)八、誠信負(fù)責(zé)九、競爭機(jī)制十、職

李基如李基如--基層員工如何管理？

企業(yè)管理

基層員工如何管理？話說基層員工，我們可以這樣想，基層員工的勞動價值到底有多高？基層員工應(yīng)該如何才能讓他產(chǎn)生最大勞動價值。基層員工有理想和目標(biāo)嗎？怎么樣才能幫助其

鄭博遠(yuǎn) 員工素質(zhì)訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)

客戶：大連郎思妮媒體中心地點(diǎn)：遼寧省 - 大連時間：2013/5/14 0:00:00 員工素質(zhì)訓(xùn)練前言一、基本形象 1、第一印象 2、著裝與儀容儀表本章

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職業(yè)素養(yǎng)

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金明員工著裝管理規(guī)定

培訓(xùn)管理

1.0目的：樹立公司統(tǒng)一、規(guī)范的企業(yè)員工形象，給客戶以職業(yè)專一、整齊端莊的視覺感受。 2.0工作服的制作： 2.1人力資源部負(fù)責(zé)招商承制公司所有規(guī)定的制服，制作時按

鄧涵兮如何看員工培訓(xùn)的效果

培訓(xùn)管理

企業(yè)培訓(xùn)是系統(tǒng)的工作，建立規(guī)范完善的員工培訓(xùn)體系是取得良好培訓(xùn)效果的基本保障。與績效考核和薪酬管理相比，員工培訓(xùn)體系建設(shè)是一看就懂，一做就亂的工作。如何破解員工培

周水根《當(dāng)心”夸”死好員工》

績效管理

在兒童教育中有一個重要的理論就是“好孩子是夸出來的”。由此有好事者將此理論引申到了企業(yè)管理之中——“好員工是夸出來的”。在兒童教育中有一個重要的理論就是“好孩子是

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