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譚小芳
邏輯
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培訓(xùn)
溝通技巧
邏輯
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培訓(xùn) 講師:譚小芳 邏輯
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培訓(xùn)課程有哪些? 邏輯
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培訓(xùn)講師有哪些? 邏輯
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內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 邏輯
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方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的邏輯
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培
于斐
進口紅酒贏銷
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打造強勢品牌
品牌策劃
于斐老師首創(chuàng)《進口紅酒贏銷
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打造強勢品牌》經(jīng)典實戰(zhàn)課程 課程特點: ★ 視野開闊、生動活潑、言傳身教、深入淺出、通俗易懂,具有強烈針對性、系統(tǒng)性、 ★于斐老師實戰(zhàn)
張利
不確定時代的營銷贏
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營銷管理
不確定時代的營銷贏
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----總裁營銷學(xué) 課程大綱 u 課程背景 當(dāng)新技術(shù)顛覆性地改變著人們的生活方式; 當(dāng)世界走向扁平化,機會走向公開化; 當(dāng)不確定時代到來,預(yù)
邰昌寶
★領(lǐng)導(dǎo)力
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導(dǎo)圖
領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標 1、了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用,確定正確的角色定位; 2、認識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性; 3、學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法: 4、學(xué)習(xí)如何培
鐘清輝
2018中學(xué)生冬令營順壹精英記憶力
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導(dǎo)圖訓(xùn)練冬令營
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通技巧
演講口才
心態(tài)培訓(xùn)
2018中學(xué)生冬令營,順壹精英初高中生學(xué)能冬令營,順壹精英中學(xué)生學(xué)能成長冬令營,順壹精英記憶力
思維
導(dǎo)圖訓(xùn)練冬令營,順壹精英中學(xué)生學(xué)能成長3+1冬令營訓(xùn)練內(nèi)容:記憶
張軍英
博弈論與策略
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企業(yè)管理
博弈論與策略
思維
課程時間:一天 課程目的:對博弈論有更深的理解 建立基于博弈的管理新
思維
適應(yīng)對象:中層管理者 培訓(xùn)模式:專業(yè)講授、管理案例分析、分組討論、課程互
楊磊
管理者的
思維
模式與
思維
技巧
企業(yè)管理
【培訓(xùn)對象】經(jīng)常面對復(fù)雜經(jīng)營管理分析和決策任務(wù)的各級企業(yè)管理和專業(yè)技術(shù)人員,包括:企業(yè)高管、部門總監(jiān)、中層經(jīng)理、新任經(jīng)理、后備干部、業(yè)務(wù)主管等。 【培訓(xùn)背景】
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譚小芳
邏輯
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與有效表達能力提升培訓(xùn)
溝通技巧
邏輯
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與有效表達能力提升培訓(xùn) 講師:譚小芳 邏輯
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與有效表達能力提升培訓(xùn)課程有哪些? 邏輯
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與有效表達能力提升培訓(xùn)講師有哪些? 邏輯
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與有效表達能力提升內(nèi)訓(xùn)
蔣小華
構(gòu)建管理創(chuàng)新
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組織
中層管理
² 課程大綱: 前言:解讀管理創(chuàng)新
思維
問題 第一部分 為什么要管理創(chuàng)新? 一、 傳統(tǒng)管理的桎梏 1. 21世紀管理面臨大挑戰(zhàn) 2. 工業(yè)時代的管理及付出的
王廣偉
領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新性
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與企業(yè)管理決策
中層管理
課程二:《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新性
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與企業(yè)管理》 第一部分領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
思維
緒論 一 社會發(fā)展需要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力 二 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和特征 三 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與提升 第一章 優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)素,
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