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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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課程
1517
授課見證
4331
范國玉
第一性原理創(chuàng)新
第一性原理
創(chuàng)新
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模型
思維
范國玉
戰(zhàn)略
思維
【課程背景】 Elon Musk是一個(gè)跨界經(jīng)營的天才,涉足的領(lǐng)域包括火箭、金融、汽車、醫(yī)療、生物科技、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、太陽能、超級(jí)高鐵Hyperloop、超級(jí)隧
劉上
劉上說——轉(zhuǎn)變
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模式
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
九型人格
公司治理
點(diǎn)燃科技樹,不僅是發(fā)展創(chuàng)新,更是形成產(chǎn)業(yè)的一個(gè)途徑手段,幾乎每一次的科技革命都是因?yàn)辄c(diǎn)燃了科技樹,才有了飛躍式的發(fā)展。在企業(yè)的管理中,提高自我的創(chuàng)新能力是非常關(guān)鍵
劉凌峰
職場工作匯報(bào)從邏輯
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到設(shè)計(jì)呈現(xiàn)
辦公軟件
PPT
課程背景: 在企業(yè)中,匯報(bào)能力是每一個(gè)職場人士必須修煉的職業(yè)技能之一。對于企業(yè)來說,良好的匯報(bào)體系,實(shí)現(xiàn)政令的準(zhǔn)確上傳下達(dá),大大提升企業(yè)的執(zhí)行力;對于個(gè)人而言,專
王曉東
創(chuàng)新的力量 ——Design Thinking設(shè)計(jì)
思維
工作坊
創(chuàng)新
【課程概述】 數(shù)字化時(shí)代,體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的到來,客戶獲得產(chǎn)品及服務(wù)的渠道更多,決策更快,喜好也隨場景快速變化。如何探尋客戶痛點(diǎn)設(shè)計(jì)絕佳體驗(yàn),以此在市場競爭中獲得先機(jī),提
邱柏森
用設(shè)計(jì)
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做好管理創(chuàng)新
企業(yè)管理
第一部分:理解/觀察在此環(huán)節(jié),我們首先要充分的理解員工本身,要調(diào)研員工的真實(shí)需求、行為模式、使用習(xí)慣、
思維
方式等等。在此階段,我們會(huì)利用設(shè)計(jì)
思維
的方法論引導(dǎo)大家去理
蔡闖
強(qiáng)者
思維
認(rèn)知覺醒
心靈成長
成功勵(lì)志
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
壓力管理
強(qiáng)者
思維
認(rèn)知覺醒的課程大綱 強(qiáng)者
思維
認(rèn)知覺醒是個(gè)人成長或自我提升領(lǐng)域的一個(gè)主題。涵蓋個(gè)人成長、心理韌性、目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)等方面。 第一部分:自我認(rèn)知與強(qiáng)者
思維
的建立
李春林
新常態(tài) 管理新
思維
——管理本質(zhì)與變革
管理新
思維
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)
管理本質(zhì)
管理變革
?課程背景? 十八大后中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新常態(tài),企業(yè)與組織管理也面臨著新挑戰(zhàn)。如何有效的應(yīng)對各種挑戰(zhàn),讓問題轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)與組織發(fā)展之機(jī)遇,是每個(gè)組織與管理者必須學(xué)習(xí)與思
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯
思維
能力訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯
思維
能力訓(xùn)練 主講:曾子熙老師 課程介紹: 《金字塔原理邏輯
思維
能力提升》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,主要介紹思考和表達(dá),寫作
劉上
被夾在 “上擠下壓” 中?中層管理者的破局思路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報(bào)方案被高層要求重做,下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成,跨部門協(xié)調(diào)會(huì)議上還因資源分配爭執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
蔡闖
戰(zhàn)略目標(biāo)OKR解碼共創(chuàng)
戰(zhàn)略管理
績效管理
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
戰(zhàn)略目標(biāo)OKR解碼共創(chuàng)課程大綱 (兩天一晚) 課程目標(biāo) 1. 理解OKR的核心概念和原則 2. 掌握戰(zhàn)略目標(biāo)解碼的方法和工具 3. 學(xué)習(xí)如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可
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