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授課見證
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姜舒語
【2022全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】震撼來襲||+助你成功開展大腦教育事業(yè)!
廣州
商業(yè)模式
親子教育
企業(yè)家
終端零售
【2022全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】 將在8月8日-12日在中國 廣州舉辦 針對人群: 1、教育工作者 2、學生家長 3、致力
程龍
凝聚力打造及
潛能
激發(fā)
團隊建設
解決問題:1.員工缺乏激情,消極懶散,混混度日。2.工作中缺乏感恩心態(tài),缺少熱情,表情冷漠,工作氛圍不佳。3.缺乏主人翁意識,沒有責任感,基本沒有團隊意識,凝聚力不
徐海楠
內訓——同心無敵
狼性團隊
營銷
領導力
心靈
潛能
通過內訓完成的五個目標 1、造勢:從會議前、會議中、會議后完成朋友圈霸屏宣傳造勢。 2、招商:從外部招商向團隊內部招商的延伸,教會代理自主招商。 3、提升:從心態(tài)
肖鳳德
《如何發(fā)揮員工最大
潛能
》
團隊建設
8月29日華訊方舟系列課程之《如何發(fā)揮員工最大
潛能
》圓滿落下帷幕。肖老師首先像往常課程帶大家回顧上期課程里面所學到的知識,接而開始了今天的主題課程。各個部門共48
顧鶴鳴
成功團隊與員工
潛能
激勵
銀行保險
汽車
通信
酒店餐飲
房地產
第一部分 管理的本質 Day 1上午 管理者的角色和挑戰(zhàn) 思維模式的轉變:從個人績優(yōu)到團隊績優(yōu) 管理層的3項職能 管理企業(yè)與績效、管理管理者與組織、管理員工與工作
姜舒語
【2025全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】震撼來襲
領導力
廣州
企業(yè)家
親子教育
終端零售
【2025全新腦開發(fā)教育系統(tǒng)項目|腦
潛能
開發(fā)技術與學能提升技術項目培訓】 將在3月24日-28日在中國 廣州舉辦 針對人群: 1、教育工作者 2、學生家長 3、致
向下溝通情景領導-根據(jù)下屬狀態(tài)實施不同領導風格共創(chuàng)
溝通技巧
領導力
非人力管理
團隊建設
九型人格
課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,領導者需要根據(jù)下屬的不同狀態(tài)(如能力、意愿、成熟度等)靈活調整領導風格,以實現(xiàn)最佳的管理效果。本課程以世界五百強企業(yè)或杭州新
數(shù)字經(jīng)濟共創(chuàng)-以杭州"新老六小龍"為例
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
政府
學校
團隊
數(shù)字經(jīng)濟共創(chuàng):以杭州"新老六小龍"為例 一、課程簡介 1. 課程目標 - 理解數(shù)字經(jīng)濟的內涵與發(fā)展趨勢 - 分析杭州“新老六小龍”企業(yè)的成長路徑與創(chuàng)新模式 - 探
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