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課程
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授課見(jiàn)證
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李建濤
撬動(dòng)記憶
潛能
,打造最強(qiáng)大腦
超級(jí)記憶力
最強(qiáng)大腦
主講人:李建濤 新浪浙江 青少年學(xué)能研究中心學(xué)能導(dǎo)師 世界腦力錦標(biāo)賽訓(xùn)練導(dǎo)師 超級(jí)記憶力訓(xùn)練講師(每年全國(guó)巡回演講授課超過(guò)300場(chǎng)) 課程內(nèi)容: 擺脫死記硬背的記
陳凱
潛能
激發(fā)
教練技術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
課程綱要第一部分:“欣賞與創(chuàng)造”主題訓(xùn)練目的:學(xué)會(huì)如何運(yùn)用與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力,去欣賞、創(chuàng)造一個(gè)成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì),以及成功的人生第二部分:“鋼鐵紀(jì)律”主題訓(xùn)練目的:
陳錦華
教練技術(shù)(
潛能
訓(xùn)練)
教練技術(shù)
冠軍團(tuán)隊(duì)
互聯(lián)網(wǎng)+
課程內(nèi)容編輯第一講 關(guān)注員工的準(zhǔn)備度管理者花在下屬身上的時(shí)間和精力越來(lái)越多。怎樣使你的投資有超額回報(bào)?本講告訴學(xué)員——正確獲得投資回報(bào)的方式是高影響力和高績(jī)效!本講
蔣巍巍
《向下管理:激發(fā)員工
潛能
》
激發(fā)
潛能
課程內(nèi)容: 一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下管理者的新挑戰(zhàn) 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的管理者面臨的3大挑戰(zhàn) 以組織目標(biāo)為中心的管理有什么樣的特征(解析) 以員工成長(zhǎng)為中心的管理有什么樣的特征
聶春明
《管理的底層邏輯》
點(diǎn)燃希望
激發(fā)善念
挖掘
潛能
管理
聶春明 2020-02-22 16:12:55最近一直在思考管理的底層邏輯,管理的終極目標(biāo)至少包含以下幾個(gè)方面: 1、點(diǎn)燃希望(1、不能只“畫(huà)餅充饑”,既要讓人“
姜舒語(yǔ)
腦科學(xué)
潛能
開(kāi)發(fā)((HSP)普及技術(shù)培訓(xùn)
全腦開(kāi)發(fā)
右腦開(kāi)發(fā)
HSP開(kāi)發(fā)
松果體訓(xùn)練
21世紀(jì)是創(chuàng)造的時(shí)代,只有左右腦平衡的人才能適應(yīng)新的時(shí)代,開(kāi)發(fā)右腦成為時(shí)代的新需求。很多杰出人物都擁有很強(qiáng)的腦力和精通照相記憶能力,腦力訓(xùn)練不僅僅是開(kāi)發(fā)
潛能
、重要
宇歌
青少年課程大禮包
心理咨詢(xún)
學(xué)校心理健康拓展
青少年心智成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)力及
潛能
開(kāi)發(fā)
心腦合一、靜定生慧、,人能常清靜,天地悉皆歸......心自靜,澄其心而神自清。本自具足,提高認(rèn)知,調(diào)整狀態(tài),專(zhuān)注力、記憶力、理解能力、視覺(jué)、歸納總結(jié)能力、邏輯分
蕭琳
?激發(fā)
潛能
—績(jī)效輔導(dǎo)與溝通激勵(lì)
績(jī)效管理
激勵(lì)溝通
授課方式:講授分析、案例分享、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動(dòng) 課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天,6小時(shí)/天 課程大綱 導(dǎo)入:管理的本質(zhì)是什么? 第一講:績(jī)效輔導(dǎo)對(duì)績(jī)
周宇
《天之驕子—
潛能
特訓(xùn)營(yíng)》(創(chuàng)二代)
銷(xiāo)售技巧
營(yíng)銷(xiāo)管理
門(mén)店管理
培訓(xùn)管理
執(zhí)行力
第?3期【天之驕子—
潛能
特訓(xùn)營(yíng)】(創(chuàng)二代)開(kāi)班啦! 時(shí)間:7月18-22日 地點(diǎn):江蘇常州 費(fèi)用:4580(提前50名報(bào)名享受終身復(fù)訓(xùn)) 福利:介紹3個(gè)家庭報(bào)名上
姜舒語(yǔ)
國(guó)際腦
潛能
高階培訓(xùn)課程|第50期全腦師資培訓(xùn)班即將開(kāi)幕|+助你成功開(kāi)展大腦教育事業(yè)!
全腦師資培訓(xùn)
21世紀(jì)最有發(fā)展前景的教育行業(yè) 全腦
潛能
開(kāi)發(fā)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)大腦的體系和訓(xùn)練方法,同時(shí)開(kāi)發(fā)理性的左腦和感性的右腦,全方位開(kāi)發(fā)大腦的
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