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培訓(xùn)管理
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培訓(xùn)管理授課見證
培訓(xùn)管理
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關(guān)鍵詞
培訓(xùn)管理
平均課酬
24674
講師
677
視頻
329
課程
1649
授課見證
4681
何新云
人才培養(yǎng)方式淺談
培訓(xùn)管理
在前年做許昌某公司的項目時,當時公司的總經(jīng)理就他們公司的人才培養(yǎng)打了一個很有趣的比喻。大致的意思是“一群人被扔到游泳池里,游到對岸的人,留下來了,也就活下來了,他們
金明
移動互聯(lián)網(wǎng)與PC移動網(wǎng)的三大不同
培訓(xùn)管理
1、拍照,美圖秀秀現(xiàn)在每天有4.4億的圖片處理,平均活躍用戶一個月要處理50張照片,可見用戶的需求有多高。微信、微博等拍照需求也非常的大,拍照是移動互聯(lián)網(wǎng)與PC互聯(lián)
劉釗宏
企業(yè)家是第一被培訓(xùn)對象
培訓(xùn)管理
如果把培訓(xùn)看作是一種消費,那么這種消費的風險肯定大于我們在商場買鞋子。我的經(jīng)驗是:三次買鞋,至少要出現(xiàn)一次不合腳情況。所以每次遇到培訓(xùn),我總要犯嘀咕:不會又浪費時間
彭林
成考語文復(fù)習注意三問題
培訓(xùn)管理
成考語文復(fù)習注意三問題對參加2013年10月全國成人高考高中起點的考生來說,在語文學(xué)科復(fù)習中,我認為應(yīng)該注意三個問題。 第一,注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習 要注意辨識現(xiàn)代漢語
金明
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理(精華11)- 金明
培訓(xùn)管理
營造一個創(chuàng)新型人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境至關(guān)重要。剛才通訊先生演講中也引用到了愛因斯坦,大家看武俠小說,神雕峽侶中李莫愁問,世間人為何物,把情何物改為人為何物,人是什么?這
金明
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理(精華4)- 金明
培訓(xùn)管理
我講幾點:第一,師承。師承就是老師把知識傳承給徒弟一方,這就有一個培訓(xùn)和教育的差別。大學(xué)里往往不重視培訓(xùn)和教學(xué)的分開,教育就是培訓(xùn),培訓(xùn)就是教育,這樣講下去很難辦了
劉小明
劉小明 如何將實戰(zhàn)培訓(xùn)進行到底
培訓(xùn)管理
如今,對中小企業(yè)來說最實際的不是企業(yè)獲得什么稱號,手里有多少專利技術(shù),而是企業(yè)產(chǎn)品到底能賣出去多少,有多少能走到消費者手里。但現(xiàn)實的情況是,不少企業(yè)似乎還未意識到這
鈕東濤老師為【中國太平集團】太平金科高層管理者授課《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力和高績效團隊》
團隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【中國太平集團】中國太平保險集團有限責任公司,簡稱“中國太平”,于1929年在上海創(chuàng)立,是我國歷史上持續(xù)經(jīng)營最為悠久的民族保險品牌,也是我國唯一一家管理總部在境外
2025年3月27-28日 袁志剛老師在福州主講Deepseek財務(wù)應(yīng)用公開課
deepseek
ai
人工智能
財務(wù)
2025年3月27-28日 袁志剛老師受邀在福州主講Deepseek財務(wù)應(yīng)用公開課,現(xiàn)場爆滿,臨時加了很多座位,培訓(xùn)取得圓滿成功。
郵政儲蓄銀行分行 《場景金融與核心客群策略制定》
銀行
金融
核心客群
在金融市場競爭日益激烈、客戶需求愈發(fā)多元化的當下,場景金融與核心客群策略已成為銀行提升競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。 郵政儲蓄銀行分行敏銳洞察這一趨勢,為強化
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