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內(nèi)訓(xùn)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞內(nèi)訓(xùn)

平均課酬 23598

講師 522

視頻 252

課程 532

授課見證 3258

李泉峰 U課訪 ——企業(yè)標(biāo)桿課程優(yōu)化工作坊

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U課訪 ——企業(yè)標(biāo)桿課程優(yōu)化工作坊主講老師：李泉峰【課程背景】經(jīng)過TTT培訓(xùn)后，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師輸出了自己的課程，但在往后的培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)存在如下問題： ? 課程主

楊帆銀行內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營

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一、對培訓(xùn)及培訓(xùn)師的認(rèn)知 1、培訓(xùn)的特點(diǎn)及定義 2、理性的了解培訓(xùn) 3、感性的了解培訓(xùn) 4、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 5、成人培訓(xùn)金字塔二、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 1、分析聽眾與場

王丹銀行版：內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程

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大部分銀行面臨業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，主要是應(yīng)對智慧柜員機(jī)推出，對原有柜臺(tái)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗。如何讓相關(guān)人員快速適應(yīng)崗位調(diào)整，開發(fā)系列課程并通過培訓(xùn)解決該問題。具體課程： 1.基于

蔣學(xué)東《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)工作坊》

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企業(yè)文化的傳承需要培訓(xùn)、新的管理理念的傳播需要培訓(xùn)、優(yōu)秀管理方法的推行需要培訓(xùn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的工作技能也需要培訓(xùn)。優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課，但不一定能講企業(yè)

董彥彩內(nèi)訓(xùn)師核心能力打造-高效表達(dá)

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課程大綱：第一講認(rèn)知力：表達(dá)認(rèn)知一、表達(dá)的本質(zhì) 1. 表達(dá)的本質(zhì)是說服 2. 以一種非強(qiáng)迫的方式產(chǎn)生改變的力量 3. 觀點(diǎn)輸出，達(dá)成共識(shí) 二、講師形象 1.

成亞明 5月14-15日無錫亞明咨詢第45期質(zhì)量檢驗(yàn)員及QC七大手法培訓(xùn)（可內(nèi)訓(xùn)）

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無錫亞明咨詢第45期質(zhì)量檢驗(yàn)員及QC七大手法培訓(xùn)（可內(nèi)訓(xùn)） 5月14-15日培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn),掌握一定的質(zhì)量檢驗(yàn)知識(shí)和方法，提升質(zhì)檢人員的檢驗(yàn)技巧及QC手

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2008年至今專職從事培訓(xùn)咨詢行業(yè)，800場營銷鐵軍團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，50家企業(yè)系統(tǒng)咨詢落地經(jīng)歷，150組實(shí)戰(zhàn)落地工具。【課程特色】 ▲ 10年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，資深職

叢方園內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

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優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍就尤為重要，不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對本職工作

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模塊一：內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)理念與基礎(chǔ) 1.管理者就是培訓(xùn)師 2.培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者 3.培訓(xùn)師四項(xiàng)關(guān)注：要什么、給什么、怎么給、怎么學(xué) 4

劉入豪員工內(nèi)訓(xùn)：專注目標(biāo)，贏在執(zhí)行！

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夏日炎炎的八月，歐援企業(yè)管理劉入豪老師團(tuán)隊(duì)攜手河北雙收的員工們走進(jìn)一場激情的學(xué)習(xí)之旅。歐援企業(yè)管理秉承打造最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，以專業(yè)的態(tài)度和卓越的品質(zhì)傳遞團(tuán)隊(duì)文化，讓所

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