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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)
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張從忠
麥肯錫:世界商人7s模型
領(lǐng)導(dǎo)
力
麥肯錫:世界商人7s模型 主講:張從忠 一、為什么學習本課程? 企業(yè)高層的目標是:做正確的事;企業(yè)中層干部的目標是:正確的做事;企業(yè)執(zhí)行層的目標是:把事做對。為了各
陳竹友
能力為王--企業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)
者必備的八大能力
領(lǐng)導(dǎo)
力
課程意義: 企業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)
者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力之間的匹配程度決定了他未業(yè)的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。該課程從企業(yè)發(fā)展史開始入境,溶合了中外管理哲學和管理思想,將中國的道、儒
侯勇
中國傳統(tǒng)管理思想與創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)
力
生動剖析了中國傳統(tǒng)管理思想的七大學派法家、墨家、道家、兵家、雜家、儒家、禪學優(yōu)點和局限性,明確其借鑒意義,并與現(xiàn)代管理創(chuàng)新相結(jié)合,提供管理思路,而針對提升
領(lǐng)導(dǎo)
管理
齊振宏
齊振宏專題三 打造優(yōu)秀卓越的
領(lǐng)導(dǎo)
力
團隊建設(shè)
齊振宏教授培訓(xùn)專題三 打造優(yōu)秀卓越的
領(lǐng)導(dǎo)
力 【培訓(xùn)形式】 問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗互動式、頭腦風暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【
樂載兵
如何創(chuàng)建學習型組織?
領(lǐng)導(dǎo)
力
歡迎隨時聯(lián)系我13316122888。 目錄 序章 學習為善學者提供領(lǐng)先對手的機會 為什么猶太人是世界上最富有的民族 為什么狼在惡劣環(huán)境下能夠生存下去 為什么中國
張佩星
情景
領(lǐng)導(dǎo)
與魅力管理
中層管理
情景
領(lǐng)導(dǎo)
:魅力與效率的象征 魅力管理的情景激勵技巧 情景
領(lǐng)導(dǎo)
的問題解決技巧 成功
領(lǐng)導(dǎo)
的情景決策 MBTI
領(lǐng)導(dǎo)
者性格類型分析 情景沖突管理和人際關(guān)系奧秘 魅力
領(lǐng)導(dǎo)
的情
鄭敬普
將“富二代”打造成“少帥”
領(lǐng)導(dǎo)
力
培訓(xùn)對象 創(chuàng)始人、接班人、家族成員培訓(xùn)時間 半天/一天培訓(xùn)方式 講座/研討會/內(nèi)訓(xùn) 課程提綱:一、如何看待“富二代” “富二代”如何定義? “富二代”形成背景 “富
馬利民
領(lǐng)導(dǎo)
力與激勵
領(lǐng)導(dǎo)
力
課程說明:本課程延承彼得•德魯克先生的管理思想,并有效結(jié)合中國的管理實踐,重新認識
領(lǐng)導(dǎo)
者的角色和作用;為有效提升
領(lǐng)導(dǎo)
力,有效激勵提供面向未來的具有現(xiàn)實性
王海倫
心靈
領(lǐng)導(dǎo)
力
心靈成長
《心靈
領(lǐng)導(dǎo)
力》——企業(yè)“人”問題的深度分析與系統(tǒng)解決 商界萬象的本源本質(zhì):人身人生,人心人性,
領(lǐng)導(dǎo)
力修煉始于心靈,成就于心靈。 ——王海倫 一、 背景: 1、決定企
劉百功
《完美決策》
領(lǐng)導(dǎo)
力
一、完美決策導(dǎo)論 1、“決策”與“決定”的區(qū)別 2、“決定”的三項分析法 3、影響決策的個人心理陷阱 4、影響決策的組織結(jié)構(gòu)陷阱 5、完美決策流程的衡量標準 二、快
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律師 李小平律師