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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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領(lǐng)導(dǎo)
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課程
5471
授課見(jiàn)證
14390
蔣巍巍
蔣巍?。骸秷F(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)部屬的6個(gè)步驟》
領(lǐng)導(dǎo)
力
《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程大綱課程概述: 現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要
譚小芳
基層管理者
領(lǐng)導(dǎo)
力能力提升培訓(xùn)
企業(yè)管理
基層管理者
領(lǐng)導(dǎo)
力能力提升培訓(xùn) 講師:譚小芳 基層管理者
領(lǐng)導(dǎo)
力能力提升培訓(xùn)課程有哪些? 基層管理者
領(lǐng)導(dǎo)
力能力提升培訓(xùn)講師有哪些? 基層管理者
領(lǐng)導(dǎo)
力能力提升培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪
董鎮(zhèn)鳴
心
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
力
“心”
領(lǐng)導(dǎo)
力 讓管理變得如此簡(jiǎn)單—————— ◆ 課程背景: 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,企業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)
力的強(qiáng)弱對(duì)其經(jīng)營(yíng)成敗具有決定性的作用,同時(shí)中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展階段
譚小芳
創(chuàng)新思維與
領(lǐng)導(dǎo)
決策培訓(xùn)
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維與
領(lǐng)導(dǎo)
決策培訓(xùn) 講師:譚小芳 創(chuàng)新思維與
領(lǐng)導(dǎo)
決策培訓(xùn)課程有哪些? 創(chuàng)新思維與
領(lǐng)導(dǎo)
決策培訓(xùn)講師有哪些? 創(chuàng)新思維與
領(lǐng)導(dǎo)
決策培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 創(chuàng)新思維與領(lǐng)
譚兆麟
122期《TOPLEAD卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力訓(xùn)練》
企業(yè)管理
卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力訓(xùn)練導(dǎo)言 企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的三個(gè)階段及
領(lǐng)導(dǎo)
力瓶頸的問(wèn)題 中國(guó)企業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)
力的十二大困境 TOPLEAD關(guān)于企
于環(huán)宇
《績(jī)效
領(lǐng)導(dǎo)
力》
績(jī)效管理
《績(jī)效
領(lǐng)導(dǎo)
力》 為什么公司設(shè)計(jì)了精密的績(jī)效考核系統(tǒng),績(jī)效改進(jìn)卻不大? 為什么管理層每天看起來(lái)很忙,但是業(yè)績(jī)還是上不去? 為什么團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都很有才華,合作結(jié)果卻不好
譚小芳
研發(fā)經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)
力與執(zhí)行力培訓(xùn)
中層管理
研發(fā)經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)
力與執(zhí)行力培訓(xùn) 講師:譚小芳 研發(fā)經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)
力與執(zhí)行力培訓(xùn)課程有哪些? 研發(fā)經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)
力與執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些? 研發(fā)經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)
力與執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
何邊
《顧問(wèn)+教練型
領(lǐng)導(dǎo)
力提升》何邊老師培訓(xùn)提綱
中層管理
《顧問(wèn)+教練型
領(lǐng)導(dǎo)
力提升》培訓(xùn)提綱 主講老師: 何邊
領(lǐng)導(dǎo)
力、中層管理技能、執(zhí)行力 訓(xùn)練專(zhuān)家 課程受眾: 總經(jīng)理,企業(yè)中高層管理人員,核心團(tuán)隊(duì),及有培養(yǎng)價(jià)值的優(yōu)秀員
樂(lè)載兵
卓越
領(lǐng)導(dǎo)
的“選育用留人”智慧
非人力管理
【課程目標(biāo)】: “企業(yè)即人”。如何選擇、合理使用、充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問(wèn)題,困擾著每一個(gè)企業(yè)、每
領(lǐng)導(dǎo)
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)
力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
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梁俊景
律師 李小平律師