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蔣東青
蔣東青—經(jīng)理人的
教練
技術(shù)培訓(xùn)課程
企業(yè)管理
—下屬的開發(fā)與輔導(dǎo) 培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時間:2-3天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 主要特點:詳細(xì)闡述以提升經(jīng)理人的
教練
技術(shù)的操作精髓 案例
蔣東青
經(jīng)理人的
教練
技術(shù)培訓(xùn)之下屬的開發(fā)與輔導(dǎo)
教練
技術(shù)
培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時間:3天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 主要特點:詳細(xì)闡述以提升經(jīng)理人的
教練
技術(shù)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析經(jīng)理人的
教練
技術(shù)
韋黎
《基于績效提升的
教練
式管理》
教練
技術(shù)
第一章:
教練
式管理的定義1.
教練
式管理的內(nèi)涵?
教練
式管理的定義? 什么是
教練
,什么不是
教練
2. 管理
教練
與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別3. 討論:什么情況下戴“
教練
”的帽子
劉成熙
臺灣劉成熙老師-基于
教練
技術(shù)的輔導(dǎo)技巧
教練
技術(shù)
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-基于
教練
技術(shù)的輔導(dǎo)技巧(2天) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本規(guī)劃為xxx銀行股份有限公司,管理干部的輔導(dǎo)技能提
姜金慧
教練
技術(shù)
成功勵志
身心合一,做好自己 ,才有能力做好企業(yè),經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人;經(jīng)營人就要降服其心
劉成熙
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-員工輔導(dǎo)與激
教練
技術(shù)
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行分行中層管理干部-員工輔導(dǎo)與激勵技巧 主講:臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派
陳洪浪
如何做一名
教練
型領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
公司治理
如何做一名
教練
型領(lǐng)導(dǎo)(又名:行動
教練
)課程介紹 陳洪浪 【課程定位】幫助管理人員認(rèn)識到
教練
方法是一套強大的領(lǐng)導(dǎo)力提升工具;意識到要根據(jù)員工的實際狀況而不是經(jīng)理的要
孫毅
企業(yè)
教練
-并購戰(zhàn)略核心價值
集團管控
課程特色: 并購戰(zhàn)略的目標(biāo)就是價值最大化,而核心就在于掌握和運用實現(xiàn)價值的方法和技巧,企業(yè)
教練
正是幫助企業(yè)實現(xiàn)并購核心價值的關(guān)鍵。 課程大綱: 企業(yè)
教練
-并購戰(zhàn)略核
黃焱
引領(lǐng)高績效的
教練
領(lǐng)導(dǎo)力
教練
技術(shù)
培訓(xùn)目的: 1.
教練
型領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的意義和作用 2.探討優(yōu)秀
教練
型領(lǐng)導(dǎo)行為的基本準(zhǔn)則 3.學(xué)習(xí)和練習(xí)提高員工績效的
教練
技巧 4.分享大家對績效管理的體會和經(jīng)
團隊中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團隊共創(chuàng)
績效管理
團隊建設(shè)
中層管理
人力資源
團隊管理
團隊中高層心勝五關(guān)鍵-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景: - 隨著全球化和數(shù)字化時代的到來,企業(yè)面臨的競爭環(huán)境日益復(fù)雜多變。高績效團隊成
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