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平均課酬
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講師
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課程
1568
授課見證
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劉群
大學生如何完成自我職業(yè)生涯
規(guī)劃
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人力資源
營銷管理
職業(yè)
規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
一、 分析大學生就業(yè)中存在問題 1. 自我認知不清; 2. 對職場世界缺乏探索、缺乏體驗,又缺乏信息收集與了解的方法與渠道; 3. 行動力缺乏,或自我思考缺乏。
徐瀅
《職業(yè)瓶頸期如何成功突圍》
沙盤模擬
職業(yè)
規(guī)劃
心態(tài)培訓
團隊建設
領導力
適用人群:5-10年工作穩(wěn)定的人群無法突破自己㈠職業(yè)滿意度解讀1.職業(yè)瓶頸發(fā)生的原因2.職業(yè)倦怠解讀3.找到你的人生使命(價值觀拍賣會)㈡卓越之輪價值與意義1.頂端
李才
地方如何進行碳中和
規(guī)劃
設計及實踐
碳達峰
碳中和
技術應用
低碳農(nóng)業(yè)
生態(tài)鄉(xiāng)村
地方如何進行碳中和
規(guī)劃
及實踐 --雙碳目標下的地方碳中和
規(guī)劃
及共同富裕實踐 李才 關鍵詞:碳達峰,碳中和,技術應用,生態(tài)鄉(xiāng)村,低碳農(nóng)業(yè),
規(guī)劃
設計,碳交易 講座概要
郭敬峰
《高管卓越領導力修煉》課程大綱
領導力
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
職業(yè)
規(guī)劃
心態(tài)培訓
【課程介紹】: 管理者卓越領導力是現(xiàn)代企業(yè)管理核心,管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失敗都是管理者的失敗”。形象說明了高
梁德強
卓有成效的培訓運營管理體系
搭建課程體系
開發(fā)實戰(zhàn)課程
設計培訓項目
規(guī)劃
年度培訓
參加培訓的收獲將是: ?搭建培訓運營和管理體系的框架,讓培訓走向正軌; ?定位培訓管理者的職責與角色,讓職業(yè)方向不再迷茫; ?用績效改進技術分清培訓需求與非培訓需
劉上
沖突帶來轉機
劉上
質(zhì)量管理
職業(yè)
規(guī)劃
心態(tài)培訓
創(chuàng)新管理
沒有礁石的阻擋,哪有浪花的激越,沖突就是暗藏的礁石,既然沒有辦法回避與忽視它的存在,那不如正視它的作用,與其讓它擊退你前進的腳步,不如主動解決掉它,讓它成為前進方
叢方園
職業(yè)生涯
規(guī)劃
職業(yè)生涯
規(guī)劃
高潛質(zhì)人才是組織持續(xù)發(fā)展的人才蓄水池、是公司未來發(fā)展的關鍵所在。作為企業(yè)中的高潛質(zhì)人才,自身在工作中的優(yōu)勢會或多或少地體現(xiàn)出來,但對于自我職業(yè)發(fā)展方向,如果沒有很
邱加洲
生產(chǎn)計劃與物料控制
生產(chǎn)管理
團隊建設
中層管理
心態(tài)培訓
職業(yè)
規(guī)劃
一、生產(chǎn)之概述 1、 生產(chǎn)的本質(zhì) 2、 生產(chǎn)管理人員的主要工作職責 3、 生產(chǎn)管理的范圍 4、 明確的產(chǎn)銷組織與部門間的溝通、協(xié)調(diào) 5、 銷售與生產(chǎn)運作流程圖 6
劉海軍
贏在“營改增”企業(yè)應對策略
營改增/稅收籌劃/稅務稽查/發(fā)票管理
財務管理
納稅籌劃
非財管理
職業(yè)
規(guī)劃
2016【贏】在“營改增”專題講座 【課程背景】 今年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第四次會議開幕,聽取國務院總理作政府工作報告。會議指出,
許愿老師的《物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與管理會計實操暨案例模擬演練》課程
物業(yè)行業(yè)發(fā)展
管理會計
業(yè)財融合
財務管理
引子: 第一節(jié) 物業(yè)行業(yè)發(fā)展脈絡與財務轉型及變革 一、物業(yè)行業(yè)在智能化數(shù)字化方向的轉型 二、物業(yè)創(chuàng)新服務的模式與行業(yè)價值的變化。 三、物業(yè)的輕..........
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