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譚小芳
管理者
的溝通藝術(shù)培訓(xùn)
精細(xì)化管理
管理者
的溝通藝術(shù)培訓(xùn) 講師:譚小芳
管理者
的溝通藝術(shù)培訓(xùn)課程有哪些?
管理者
的溝通藝術(shù)培訓(xùn)講師有哪些?
管理者
的溝通藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威?
管理者
的溝通藝術(shù)方面的
殷祥
《
管理者
的高效壓力與情緒管理》
中層管理
【課程背景】 壓力與情緒管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要部分,學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)壓力情緒管理的重要性和實(shí)際意義,建立正確的積極的心態(tài)面對(duì)生活與工作。在快速紛亂的城市生活,在
金峙汛
“管理精進(jìn) 贏在中堅(jiān)”—中層
管理者
綜合能力提升培訓(xùn)課案
中層管理
第一篇、管理干部素質(zhì)與自我技能篇 一、 管理角色與心態(tài)定位 1.一個(gè)干部10年后的醒悟: 終于找到了升不上去的原因 2. 管理干部在組織中的身份 3. 管理干部要對(duì)
譚小芳
企業(yè)中高層
管理者
培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
企業(yè)中高層
管理者
培訓(xùn) 講師:譚小芳 企業(yè)中高層
管理者
培訓(xùn)課程有哪些? 企業(yè)中高層
管理者
培訓(xùn)講師有哪些? 企業(yè)中高層
管理者
內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 企業(yè)中高層
管理者
方面的
楊天河
激勵(lì)管理培訓(xùn)課程|拇指管理®
管理者
激勵(lì)技巧|中高層管理技能提升|楊天河老師
企業(yè)管理
課程介紹: 據(jù)哈佛專(zhuān)家研究,一般情況下,員工只發(fā)揮了20%-30%的潛能,如果給予充分激勵(lì),那么他們的能力可發(fā)揮到80%-90%。絕大多數(shù)情況下,點(diǎn)燃員工激情使其超
孫大明
管理者
情商
心態(tài)培訓(xùn)
當(dāng)一天的工作結(jié)束,你和自己拉長(zhǎng)的身影走在寒風(fēng)蕭瑟的馬路上,這一路你孤單嗎?你累嗎?你有過(guò)多少次不被理解?那怕所有的人不明白你,你自己明白你自己?jiǎn)幔孔兓脽o(wú)窮的世界和把
楊天河
非培訓(xùn)
管理者
培訓(xùn)管理課程 TMTC-R1
培訓(xùn)師培訓(xùn)
非培訓(xùn)
管理者
培訓(xùn)管理課程 TMTC-R1——認(rèn)識(shí)、理解、支持、參與、利用培訓(xùn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與業(yè)績(jī)提升(中高層
管理者
的培訓(xùn)管理課程、中高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)管理課程)課程背景:
黃德華
管理者
性格與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程簡(jiǎn)介】
管理者
的性格就是
管理者
的個(gè)人品性與行為風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)力是
管理者
必需的技能,它在不同層次的
管理者
身上表現(xiàn)有所不同。對(duì)于一個(gè)中大型企業(yè),或者集團(tuán)型企業(yè)來(lái)說(shuō),那
黃宗元
現(xiàn)代
管理者
之必修——傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理
企業(yè)管理
《現(xiàn)代
管理者
之必修——傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》課程大綱 【課程背景】 現(xiàn)代的企業(yè)老板和企業(yè)經(jīng)理人的感嘆與疑惑: 制度越寫(xiě)越厚! 人才越招越頻! 問(wèn)題越
面向流程O(píng)wner的流程管理和變革管理
流程owner
流程管理
變革管理
【課程背景】 很多企業(yè)經(jīng)常遇到以下情況: ? 戰(zhàn)略很清晰,卻總落不了地 ? “能人”一走,公司癱瘓,個(gè)人英雄無(wú)法變成組織的能力 ? 過(guò)度依賴“老板”,離開(kāi)老板組織
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