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成本

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞成本

平均課酬 21614

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馬駿降息旨在緩解融資成本高不代表貨幣政策轉(zhuǎn)

經(jīng)濟(jì)學(xué)家

據(jù)路透社報(bào)道，中國(guó)人民銀行研究局首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬駿就降息進(jìn)行了表態(tài)，他認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力的背景下，降息旨在緩解企業(yè)融資成本高的問(wèn)題，并不代表貨幣政策的轉(zhuǎn)向

張永宏信息化戰(zhàn)略關(guān)注幫助企業(yè)隱形成本

精細(xì)化管理

據(jù)統(tǒng)計(jì)超過(guò)百分之九十以上的企業(yè)不清楚企業(yè)成本中的這些隱形成本，而正是這些東西悄無(wú)聲息的在蠶食企業(yè)的利潤(rùn)和優(yōu)秀品牌，作為企業(yè)的高層如果不完全清楚這些從戰(zhàn)略層面就會(huì)出現(xiàn)

陳萬(wàn)林總裁執(zhí)導(dǎo)成本管控縱橫聯(lián)動(dòng)閘門(mén)

公司治理

企業(yè)成本管理體系已進(jìn)入改革管理時(shí)代，為了使企業(yè)能在成本管理上認(rèn)知、認(rèn)道、認(rèn)行，找到適合自己企業(yè)的成本管理的“道”、“法”、“術(shù)”，有效開(kāi)展全面成本管理和操盤(pán)成本縱

孫紅偉《酒店餐飲低成本營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》

品牌策劃

【培訓(xùn)課時(shí)】2天/12課時(shí)【課程收益】更新酒店餐飲傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念和理念掌握專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃方法和技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)策劃工具提升顧客對(duì)企業(yè)整體形象以及產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值

陳鵬生產(chǎn)干部如何管現(xiàn)場(chǎng)控成本

精益生產(chǎn)

一、如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理解析2、管理者的要求3、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)施方法4、現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)5、現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常用的管理方法7、抓住工作重點(diǎn)二、現(xiàn)

胡一夫《成本精益管理》

中層管理

一、成本驅(qū)動(dòng)精益生產(chǎn) 1、引入成本決策機(jī)制 2、成本環(huán)的推動(dòng)作用 3、成本驅(qū)動(dòng)與運(yùn)營(yíng)績(jī)效 4、成本驅(qū)動(dòng)與精益改善二、成本管理的十大陷阱 1、交給稅務(wù)師 2、剛性成

李文發(fā) 《供應(yīng)鏈精細(xì)化成本分析與管理》

供應(yīng)鏈管理

《供應(yīng)鏈精細(xì)化成本分析與管理》主講：李文發(fā)一、培訓(xùn)時(shí)間：2天二、學(xué)員對(duì)象：總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、高層管理者、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理及核心主管、物流經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)管理干部等

臧日宏企業(yè)管理視角的成本控制

公司治理

企業(yè)管理視角的成本控制（授課提綱）臧日宏課程背景：隨著我國(guó)加入WTO五年保護(hù)期的結(jié)束，成本問(wèn)題被提到各個(gè)企業(yè)的議事日程，不了解成本，不強(qiáng)調(diào)成本管理，沒(méi)有成本意識(shí)，都

給學(xué)生的一堂法律課

學(xué)生法律課堂學(xué)生學(xué)法法律課堂中學(xué)生法律知識(shí)講座

給學(xué)生的一堂法律課課程背景：法律是社會(huì)運(yùn)行的基石，影響著個(gè)人、企業(yè)乃至國(guó)家的行為規(guī)范。隨著法治社會(huì)的不斷進(jìn)步，法律知識(shí)已成為現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)之一。然而，許多學(xué)

《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》課程大綱

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決問(wèn)題分析與解決創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理思維創(chuàng)新與問(wèn)題解決創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題

《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》課程大綱講師：柳麗惠 6課時(shí) 課程背景：現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。若不能把握市場(chǎng),進(jìn)行各方面的創(chuàng)新，很可能會(huì)落后或達(dá)不到預(yù)

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