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鄭博遠和諧家庭

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素質(zhì)教育之和諧家庭前言：一、幾種社會現(xiàn)象分析二、案例分析： 1、大學(xué)生的價值取向 2、現(xiàn)代的應(yīng)試教育給我們帶來了什么？ 3、抗震救災(zāi)現(xiàn)象三、素質(zhì)教育與和諧家

王越銷售團隊的文化建設(shè)

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李慶軍當眾講話技巧與行銷口才訓(xùn)練

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課程提綱第一節(jié) 上臺的恐懼 1、克服恐懼； 2、講話的標準； 3、語言組織的技巧第二節(jié) 說話的策略 1、角色定位的分解； 2、創(chuàng)新的自我第三節(jié) 別具心裁的行

鄭博遠培訓(xùn)教材開發(fā)

培訓(xùn)管理

一、培訓(xùn)教材開發(fā)的組織工作 1、案例精選 2、案例分析 3、能力訓(xùn)練指南 4、相關(guān)知識點鏈接 A培訓(xùn)教材開發(fā)工作的組織原則 B培訓(xùn)教材開發(fā)組織工作的主體內(nèi)容二、培

何岸《8090后員工管理》培訓(xùn)提綱

中層管理

《8090后員工管理》培訓(xùn)提綱主講老師: 何岸中層管理技能、執(zhí)行力、員工心態(tài)素質(zhì)提升培訓(xùn)專家課程受眾: 公司副總、部門經(jīng)理等高中基層管理人員，有培養(yǎng)價值的基

張小強為企業(yè)加“棉襖”用成本贏利潤

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金融危機下中小企業(yè)的利潤模式---縮減總動員（企業(yè)利潤致勝策略---用成本贏利潤） u 為什么有些企業(yè)辛辛苦苦幾十年，一夜回到“解放”前？ u 為什么 “寒冬”來

肖旭東怎樣建立一個優(yōu)秀的財務(wù)部

培訓(xùn)管理

現(xiàn)代競爭，團隊制勝！要想做好財務(wù)，必須建立優(yōu)秀的財務(wù)部門！怎么辦？怎么建？您是否感到茫然不知所措，或者還在苦苦找尋其中的秘訣？課程開發(fā)： cfoteam課程開發(fā)團

李慶軍國際ATT總裁公眾演說訓(xùn)練

企業(yè)管理

課程內(nèi)容安排第一階段：時間課程提綱效果收益第一天上午第一節(jié) 自信神態(tài) 克服心魔樹立自信，克服恐懼，突破上臺恐懼癥第二節(jié) 臺上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練掌握

趙繼紅九型人格識人用人與性格分析

國學(xué)管理

一、九型人格的概述 1、九型的起源及應(yīng)用領(lǐng)域 2、九型人格是什么 3、九型人格外在行為模式 4、九型人格內(nèi)在心理動機 5、九型與自我成長 6、九型人格的變動規(guī)律 7

鄭博遠培訓(xùn)項目開發(fā)

戰(zhàn)略管理

一、培訓(xùn)項目開發(fā)的基本方法 1、案例精選 2、案例分析 3、能力訓(xùn)練指南 A尋找決定培訓(xùn)項目開發(fā)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的辦法 B培訓(xùn)項目開發(fā)的步驟 C培訓(xùn)項目開發(fā)的主要方法 D如

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