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班組建設(shè)
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班組建設(shè)授課見證
班組建設(shè)
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關(guān)鍵詞
班組建設(shè)
平均課酬
22268
講師
41
視頻
18
課程
121
授課見證
220
孫瑞
《運(yùn)用標(biāo)桿管理提升
班組建設(shè)
能力》
標(biāo)桿管理
班組建設(shè)
課程背景: ? 本課程重點針對企業(yè)班組長等執(zhí)行層面管理者設(shè)置,他們的工作重點是管理并帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊努力完成工作計劃和各項任務(wù),同時在“保質(zhì)保量保時”的基礎(chǔ)上提高發(fā)
許英超
班組建設(shè)
典型經(jīng)驗與成果
班組建設(shè)
典型經(jīng)驗與成果
一、 背景的提出: 為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍,建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設(shè)
趙楠
班組建設(shè)
典型經(jīng)驗與成果
班組建設(shè)
典型經(jīng)驗與成果
一、 背景的提出: 為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍,建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設(shè)
趙楠
卓越一線班組長問題與沖突管理
班組建設(shè)
五型班組
精益生產(chǎn)
沖突管理
情緒壓力管理
第一部分 問題解決與沖突管理的基本功---溝通 1、 情境體驗:撕紙 2、 溝通與有效溝通的定義 3、 溝通中存在的基本障礙 4、 傾聽過程中的五到 5、 傾聽的
閔國家
班組建設(shè)
項目駐廠輔導(dǎo)
班組建設(shè)
班組駐廠輔導(dǎo)
班組建設(shè)
咨詢輔導(dǎo)
班組建設(shè)
項目駐廠輔導(dǎo) 項目背景: “基礎(chǔ)不牢,地動山搖?!卑嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,他們戰(zhàn)斗在企業(yè)的一線,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,班組雖小,責(zé)任重大。班組管理能力
趙楠
班組長直接上級
班組建設(shè)
方法
班組長培訓(xùn)
明日倍增
班組建設(shè)
現(xiàn)場改善
培訓(xùn)收益: 2 了解中層在
班組建設(shè)
過程中的角色和工作理念; 2 體驗現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的管理方法與最新手段; 2 清晰
班組建設(shè)
工作的方法、思路,提高團(tuán)隊效能; 2 修煉積極
趙楠
基于陽光心態(tài)的企業(yè)歸屬和團(tuán)隊信任再造
班組建設(shè)
陽光班組
和諧班組
團(tuán)隊氛圍
【課程背景】 主席曾經(jīng)說過“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”事實上每個企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范
趙楠
加強(qiáng)班組“五化”建設(shè),提升
班組建設(shè)
水平
執(zhí)行力
班組建設(shè)
精益生產(chǎn)
班組長勝任力
班組改善與教導(dǎo)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,抓好
班組建設(shè)
直接關(guān)系企業(yè)的安全和效益。而班組文化建設(shè)是
班組建設(shè)
的重要內(nèi)容。加強(qiáng)班組文化建設(shè),培育班組精神,形成共同愿景,激發(fā)員工斗志,規(guī)范班組員
許英超
七型
班組建設(shè)
之班組長綜合能力提升
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
精益生產(chǎn)
授課方法: 40%講授+20%案例+20%討論+20%演練 課程內(nèi)容: 第一章:班組長的角色認(rèn)知和角色意識 現(xiàn)場管理的問題困惑 案例分析:忙碌的小馬 班組長片面的
許英超
?明日倍增班組績效管理現(xiàn)狀與問題分析
案例教學(xué)
分組競賽式學(xué)習(xí)
微咨詢式落地培訓(xùn)
班組建設(shè)
班組長勝任力
為了提高班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能高績效員工隊伍,建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組,國內(nèi)各大國企央企民企開始意識到一線基層員工的重要,班
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律師 李小平律師